论普通高校舞蹈教学中的研究性学习

发布时间：2017-12-03 07:00

  本文关键词：论普通高校舞蹈教学中的研究性学习

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【摘要】：随着信息时代的到来,人类正经历着从生存方式到学习方式的历史性变革。“研究性学习”日益成为教育界倡导的一个热门话题。目前有关研究性学习的理论研究与教学实践更多着眼于包括艺术课程在内的基础教育阶段。而本文将研究性学习概念引入普通高校舞蹈教育领域,从舞蹈研究性学习的含义及特点、实施的必要性和可行性、具体实施操作办法三方面进行阐述,试图探讨舞蹈研究性学习的诞生同样是知识经济、信息化经济对人才提出的更高要求和迫切需求。
【作者单位】： 河北省石家庄学院音乐系
【分类号】：J70-4;G642.3
【正文快照】： 随着知识经济的悄然兴起，，人类社会发展正经历着由工业经济时代、工业文明社会向知识经济时代、知识文明社会的转型。面临知识经济的挑战培养知识能力素质协调发展、适用性强、独具个性的创造性综合型人才成为高等教育的历史使命。同时引发的改变以教师为中心.以灌输为主旨的

【参考文献】

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本文编号：1247796