对“三位一体”舞蹈教与学的再思考

发布时间：2017-12-06 15:38

  本文关键词：对“三位一体”舞蹈教与学的再思考

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【摘要】：通过在教学中的不断反思与新的实践,本文主要从培养全面发展的舞蹈专业人才的角度出发,重点论述关于"三位一体"教学观在舞蹈教与学中的运用,以及此教学观对教师在教学中所产生的影响、变化和面对的更多挑战。
【作者单位】： 北京舞蹈学院附中;
【分类号】：J702-4
【正文快照】： 引言“修长的身体线条,精湛的技术技巧,综合的舞蹈表现力”这是笔者当舞蹈教师以来,在自己的教学计划中所设定的几个最重要的教学目标。在教学课堂中,示范、讲解、反复纠正错误,均是笔者常用的教学方法。舞蹈教师应当结合各种各样的学习内容,为每个学生提供多种不同的学习机会

【共引文献】

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本文编号：1259121