浅论中国古典舞的现代教学意识——身韵与剧目课程关系
本文关键词：浅论中国古典舞的现代教学意识——身韵与剧目课程关系
【摘要】：我们中华民族有着五千年的文明史。舞蹈是早在原始文化中就已形成了艺术样式,经过周、秦、汉、唐的代代升华,创造了绚丽多彩的古典乐舞剧目,在戏曲成熟之前,古典乐舞剧目是中国古代舞蹈史中最主要的演艺形式。随着历史的发展和"以歌舞演故事"的古典戏曲逐渐形成,在这过程中戏曲大量吸收了古典乐舞剧目,经过元明清近千年的发展演化,终于使各种舞蹈统一于戏曲剧目的需要,形成了适合表演故事的戏曲舞蹈剧目艺术形态。为当代中国古典舞的形成打下了扎实的基础。建国以后,老一辈的舞蹈教育家李正一、唐满城等对戏曲舞蹈作了深入的研究,从中创造出一种称之为"身韵"的专门作为古典舞专业的训练理念和方法,并将其形成教材,投入古典舞教学之中。"身韵"课程的确立,使古典舞从古典戏曲中真正独立出来。为创作表现现代精神的古典舞剧目开辟了自由广阔的新天地。因此,本论文将从"身韵"和"剧目"的关系及其在古典舞教学当中的重要性的角度,从以下几个方面作学术上的探讨。
【作者单位】： 上海戏剧学院附属舞蹈学校中国舞科
【分类号】：J722.4
【正文快照】： 一、古典舞的最高表现形式——“剧目”纵观中国舞蹈发展史,我们会发现,中国舞蹈在历史发展中是以一个个精美的剧目形式留下它的足迹的。虽然今天我们已无法看到古代乐舞剧目的表演资料,但是可以从文物资料中窥见其美妙的舞姿,大量的古代诗词歌赋中描述了它们强大的魅力。汉
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，本文编号：1281019
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