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拉普兰德大学媒体艺术系舞蹈与媒体艺术跨科课程

发布时间:2017-12-14 09:13

  本文关键词:拉普兰德大学媒体艺术系舞蹈与媒体艺术跨科课程


  更多相关文章: 新媒体艺术教育 身体互动 空间处理 舞蹈科技 艺术专业合作


【摘要】:本文主要介绍拉普兰德大学媒体艺术系于2007年春季学期主办的"舞蹈与媒体艺术跨科研习班"。尽管此次跨学科的国际艺术合作遇到了许多问题,但笔者认为它们是此次活动意外的收获而非障碍。背景各异的学生看待事物的角度不同,而复杂问题并不存在唯一的解决方法。不同艺术种类、不同院系、不同学校有不同的思考方式。成功应对复杂情况可以使学生们在日后的压力下顺利工作。在小型多媒体设备发展的今天,学生需要加强与不同创新领域的人合作,加强创新能力。
【作者单位】
【分类号】:J70-05
【正文快照】: 我在拉普兰德大学[1]五年的教学生涯使我对学院生活充满费解。一方面,教师们享受着他们选择学术内容、教学方法的自由;而另一方面,学校里仍然有种种约束,除了设备、教室、经费方面的问题,官僚机制和各种行政职务限制了他们创新能力的发展和科研时间。至少艺术与设计学院的教

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本文编号:1287332

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