自由创编型舞蹈教学——送给当代学生的珍贵礼物

发布时间：2017-12-20 08:30

  本文关键词：自由创编型舞蹈教学——送给当代学生的珍贵礼物　出处：《舞蹈》2015年07期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正哈佛大学教育学家和发展心理学家Howard Gardner曾提出,"在教育中我们需要的是让学生对知识、信息或任何存在的事物、现象产生浓厚的兴趣,并自发的花费长时间、不知疲惫的对它进行学习、研究、探索"。他进一步指出,在传统教育中被长期忽略的艺术教育可以作为一个很好的平台以尝试。
【分类号】：J70-4
【正文快照】： 哈佛大学教育学家和发展心理学家Howard Gardner曾提出\“在教育中我们需要的是让学生对知识、信息或任何存在的事物、现象产生浓厚的兴趣,并自发的花费长时间、不知疲惫的对它进行学习、研究、探索”。他进一步指出,在传统教育中被长期忽略的艺术教育岢以作为一个很好的平台

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本文编号：1311434