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浅谈舞蹈编导专业教学中创造力的培养

发布时间:2017-12-26 11:10

  本文关键词:浅谈舞蹈编导专业教学中创造力的培养 出处:《解放军艺术学院学报》2010年04期  论文类型:期刊论文


  更多相关文章: 舞蹈 编导 本科教学 创造力


【摘要】:相对于舞蹈表演专业而言,舞蹈编导专业无论就专业领域、专业方向,还是专业技能等方面,都呈现出了其教学内容、教学特点等方面的独特性与专业性,学员除了需要掌握诸多必要的编导技术课程之外,尤为重要的是艺术创造力的开掘与运用。
【作者单位】: 解放军艺术学院舞蹈系编导排练教研室;
【分类号】:J711
【正文快照】: 针对四年的舞蹈编导本科专业教学,,在大量专业知识、专业技能植入课堂教学的基础上,笔者最为深刻的教学体会就是:“创造力”三字对于舞蹈编导专业的重要性与必要性。如何提升学员对于艺术创造力重要性的认识,以及如何进一步培养、挖掘学员在学习过程中的创造力,变得尤为迫

【共引文献】

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本文编号:1336994


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