寓传于教——广东岭南民族民间舞蹈的课堂传承

发布时间：2017-12-31 05:17

  本文关键词：寓传于教——广东岭南民族民间舞蹈的课堂传承　出处：《舞蹈》2015年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正以"采于民间、研于课堂、创于舞台"的方式,对广东岭南民族民间舞蹈的田野研究,运用到广东高校民族民间舞蹈课程教学中,在课程教学中研究、丰富、发展其文化内涵,创造出具有浓郁岭南文化特征的舞蹈作品,让岭南民族文化得以传承与发展,是高校舞蹈学理构建的重要内容。
[Abstract]:The field study of folk dance of Lingnan nationality in Guangdong province is applied to the teaching of folk dance in Guangdong colleges and universities, and the research is rich in the course teaching of folk dance in Guangdong colleges and universities in the way of "collecting in the folk, studying in the classroom, creating in the stage". Developing its cultural connotation, creating dance works with strong characteristics of Lingnan culture, and making Lingnan national culture inherit and develop are important contents of the construction of dance theory in colleges and universities.
【分类号】：J722.2-4;G642
【正文快照】： 以“采于民间、研于课堂、创于舞台”的方式,对广东岭南民族民间舞蹈的田野研究,运用到广东高校民族民间舞蹈课程教学中,在课程教学中研究、丰富、发展其文化内涵,创造出具有浓郁岭南文化特征的舞蹈作品’让岭南民族文化得以传承与发展,是高校舞蹈学理构建的重要内容。■■岭

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本文编号：1358311