试论舞蹈教学中形体训练的文化意识渗透

发布时间：2018-01-04 00:22

  本文关键词：试论舞蹈教学中形体训练的文化意识渗透　出处：《现代教育论丛》2001年04期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 形体训练 文化意识 舞蹈教学 舞蹈艺术 舞蹈教育 舞蹈作品 艺术教育 舞蹈形体训练 舞蹈文化 形体训练课

【摘要】：正 舞蹈教育的主要教学内容离不开舞蹈艺术,而舞蹈艺术的审美评价,首先是从舞蹈的外部形态和动作开始的。从演员的身躯、四肢、表情,我们可以领略、体会到舞蹈作品丰富的思想与情感,因此,作为培养舞蹈艺术表现能力的最基本的训练环节——形体训练在舞蹈教学中占有极重要的位置。然而,同其他艺术教育学科一样,舞蹈教育受一定社会历史、文化条件的制约。当人类进入阶级社
[Abstract]:The main contents are the dance education cannot do without the art of dance, dance art and aesthetic evaluation, first is to start from the external form and action. The dance from the actor's body, limbs, facial expressions, we can enjoy the experience, thought and emotion, the rich dance works so as to cultivate the art of dance performance the most basic training of physical training in dance teaching occupies a very important position. However, the same as other arts education, dance education under certain social and historical conditions, cultural constraints. When mankind enters the class society

【作者单位】： 广州华南师范大学音乐系
【分类号】：J7-4
【正文快照】： 舞蹈教育的主要教学内容离不开舞蹈艺术,而舞蹈艺术的审美评价,首先是从舞蹈的外部形态和动作开始的。从演员的身躯、四肢、表情,我们可以领略、体会到舞蹈作品丰富的思想与情感,因此,作为培养舞蹈艺术表现能力的最基本的训练环节—形体训练在舞蹈教学中占有极重要的位置。然

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本文编号：1376255