论高职舞蹈课的教学

发布时间：2018-01-04 09:16

  本文关键词：论高职舞蹈课的教学　出处：《大舞台》2012年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：当代高职教育以对学生的实际操作以及自身素质提高为主要目标,而舞蹈教学则是对学生人文素养进行有效提高的主要途径。舞蹈教师应该改变传统教育模式,从"应试教育"注重的教学质量、以师为本逐步转变为"素质教育",使学生在学习提高的同时更懂得如何做人、做事。舞蹈教师也应当对教学内容、教学方法等手段进行改革,教学生如何在跳舞中找到快乐,提高自身的修养和素质,真正做到"人舞合一"。
[Abstract]:Modern higher vocational education aims at improving students' actual operation and their own quality, while dance teaching is the main way to improve students' humanistic literacy effectively. Dance teachers should change the traditional education mode. From "examination-oriented education" to "teacher-oriented" teaching quality, gradually change to "quality-oriented education", so that students learn to improve at the same time more know how to behave, do things. Dance teachers should also be on the teaching content. Teaching methods and other means to reform, teach students how to find happiness in dancing, improve their own self-cultivation and quality, and really achieve the "one-in-one".
【作者单位】： 南昌师范高等专科学校;
【分类号】：J70-4
【正文快照】： 引言高职院校舞蹈教学的定位有别于舞蹈专业学院和高等师范类学院,对于专业舞蹈学院需要的符合“精、尖、高”三项的舞蹈表演人才,以及高等师范类学院以舞蹈教育作为对大、中专学校培养师资力量,高职院校的舞蹈教育就略显得不同,它以培养舞蹈表演、创编舞蹈和舞蹈教学的复合

【共引文献】

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9 石s，

本文编号：1377933