瑶族祭祀性舞蹈教学
本文关键词：瑶族祭祀性舞蹈教学 出处：《大舞台》2012年06期 论文类型：期刊论文
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【摘要】：开设本土代表性民族民间舞课程是当下许多地方院校专业舞蹈艺术教育打造教学特色的一种手段,将区域性传统民族民间舞蹈引入课堂成为教学的创新性探索。祭祀性民间舞蹈是传统民间舞蹈的重要组成部分,本文以瑶族祭祀性舞蹈为例,从发掘瑶族传统祭祀性舞蹈元素,并引入到舞蹈专业课程教学这一角度出发,试图挖掘出其在舞蹈专业艺术教育乃至现代社会语境中的新发展途径与历史意义。
[Abstract]:Open the local representative folk dance curriculum is a means to present many local colleges dance education to build the teaching characteristics, the regional traditional folk dance into the classroom to become innovative teaching. Folk sacrificial dance is an important part of the traditional folk dance, the Yao sacrificial dance as an example, from explore the Yao traditional sacrificial dance elements, and the introduction to this point of dance teaching, trying to dig out the dance in the professional art education and modern society in the context of the new development way and historical significance.
【作者单位】： 广西大学艺术学院舞蹈系;
【基金】：2010年教育部人文社科研究一般项目(青年基金项目)《桂北瑶族祭祀舞蹈的传承与发展》(10YJC760053)成果之一 2010年广西大学科研基金项目《广西瑶族祭祀舞蹈的现状及其教育传承研究》(XGS100002)成果之一
【分类号】：J70-4
【正文快照】： 民族民间舞蹈教学是专业舞蹈艺术教育中的重要组成部分,在舞蹈人才的培养过程中具有举足轻重的意义。随着社会的发展,在民族民间舞课堂教学中仅仅教授汉、藏、蒙、维、朝这五大民族的舞蹈已不能满足学生的学习需求和社会对多元化舞蹈人才的需求。因此,在保护与传承区域性传统
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