大学生舞蹈课男女生同班的教学体会

发布时间：2018-02-17 08:07

  本文关键词： 男女生同班教学 分层教学 性别差异　出处：《大舞台》2012年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：舞蹈是人类肢体语言的艺术,对于提高大学生自身的素质教育和艺术修养来说,这种"非文字化"的学习,具有着比其他素质教育门类更全面的功能。目前大部分高校在招收舞蹈专业学生时没有明确的男女生比例,一般实行男女生同班上课,从舞蹈教学内容着眼,从男女生的身体结构、心理特征等方面分析,对男女生的教学目标既有一致性,又存在差异,教学要把握好课堂结构,实现分层教学,保证课堂教学的有效性。
[Abstract]:Dance is the art of human body language. To improve the quality education and artistic accomplishment of college students, this kind of "non-literate" learning. It has a more comprehensive function than other quality education categories. At present, most colleges and universities do not have a clear ratio of male and female students when they enroll dance majors. Generally speaking, male and female students are taught in the same class, starting from the contents of dance teaching. From the analysis of the body structure and psychological characteristics of male and female students, the teaching objectives of male and female students are not only consistent but also different. The teaching should grasp the classroom structure well, realize stratified teaching and ensure the effectiveness of classroom teaching.
【作者单位】： 湖北民族学院艺术学院;
【分类号】：J70-4

【共引文献】

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本文编号：1517604