舞为人师,行为世范——试论人文关怀下的高师舞蹈教育

发布时间：2018-03-29 00:22

  本文选题：高师舞蹈教育　切入点：人文化　出处：《北京舞蹈学院学报》2004年03期

【摘要】：高等师范院校舞蹈教育作为当代舞蹈美育大军中意义特殊的一支,其培养出的大学生将参与到“以舞蹈塑造完美身心”的舞蹈素质教育、普及教育之中去。那些深受素质教育影响的中小学生及其他受益者,将是人类明天各种问题、矛盾的合格迎战者,高师舞蹈教育任重而道远。因此,明确自己的培养目标,明晰舞蹈的文化功能和人文意义,摸索恰当的教育方法和有效的课程设置,是当今高师舞蹈教育工作者的神圣职责。
[Abstract]:The dance education of higher normal colleges and universities is a special one of the modern dance aesthetic education . The students who are trained will be involved in the dance quality education and universal education which are influenced by quality education . The students who are deeply influenced by quality education and other beneficiaries will be people ' s tomorrow ' s problems .

【作者单位】： 南京师范大学音乐学院舞蹈系
【分类号】：J702

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1678732