中国民族民间舞本科教学的现状与思考
本文选题:民族民间舞蹈 + 本科教学 ; 参考:《北京舞蹈学院学报》2010年04期
【摘要】:中国民族民间舞在当前艺术院校本科教学中,被普遍设立为一门课程或一个专业方向。本文从中国民族民间舞在本科教学中的特点与现状入手,阐述了在当前民族民间舞本科层面的教学中,存在着对民族民间舞蹈身体显性层面的掌握和文化深入的关系,存在着规范化与个性化之间的关系,存在着相对固定与活性追踪的关系,旨在揭示需要面对和用实践应对并亟待解决的一系列问题。
[Abstract]:Chinese folk dance is generally established as a course or a professional direction in the undergraduate teaching of art colleges. Starting from the characteristics and present situation of Chinese folk dance in undergraduate teaching, this paper expounds that there is a deep relationship between the body dominant level and culture of folk dance in the undergraduate level of national folk dance teaching. There is a relationship between standardization and personalization, a relationship between relative fixation and activity tracking, in order to reveal a series of problems that need to be faced and solved in practice.
【作者单位】: 四川音乐学院舞蹈系;
【分类号】:J722.2
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,本文编号:1792542
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