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北京体育大学 硕士学位论文 北京市部分普通高校体育舞蹈课程开展现状与改革建议 姓名：张册 申请学位级别：硕士 专业：体育教育训练学 指导教师：李树林 座机电话号码 北京市部分普通高校 体育舞蹈课程开展现状与改革建议 专业 体育教育训练学 研究方向 高校体育 研究生 张册 指导教师 李树林 摘要 本文通过对北京市部分普通高校体育舞蹈课程开设现状进行调查 系统地分 析了在普通高校体育教学中体育舞蹈课程开设的目标 开设时间 课程的教学时 数 教学内容 教材的选择 教学形式 教学评价等方面的内容 调查结果表明 1 体育舞蹈课程以其独特的特点 对广大青年学生产生了不可抗拒的诱惑力 2学校开设体育舞蹈课一般总学时都为18学时 很难满足学生学习和掌握体育 舞蹈基本知识和技术的要求 3 目前普通高校中从事体育舞蹈课程教学的教师有 87.5%不是专门从事体育舞 蹈专业的 大部分是从事体操 特别是艺术体操教学工作的 4目前尚没有统一标准的教材,高校目前的体育舞蹈教学大纲都是各校教师根据 相关资料并结合本校的实际情况自己制定 5 由于课时 场地及其他的因素的影响 基础比较好的学生希望进一步得到提 高的愿望不能得到很好的满足 6体育舞蹈课程完全符合我国高等院校大学生的心理状态,适合青年心理发展特 征. 建议构建一套适应普通高校教育目标的体育舞蹈课程体系.通过从课程设置 的指导思想 课程设置的原则 课程设置的层面三个方面 对构建适应普通高校 教育目标的体育舞蹈课程体系从理论上 实践上进行了具体的论证 希望为北京 市普通高校体育舞蹈课程的开设提出一定理论依据和框架 为北京市普通高校体 育舞蹈课程改革提供参考

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