当前位置:主页 > 文艺论文 > 舞蹈论文 >

从《奔月》到《青春祭》——舒巧大型舞剧艺术创作感思

发布时间:2018-11-02 19:44
【摘要】:本文从《奔月》作为舒巧舞剧创作的处女作、对古典舞蹈形态乃至编创理念的革命性"颠覆"、编舞所力不能及的表达由结构的调整来完成、从贬低"可舞性"到重提"可舞性"的思索、《画皮》是用"舞蹈程式"来进行结构的舞剧、人性的普遍弱点在于为现象世界所迷惑、支撑"舒巧式舞剧大厦"的核心理念、"架构感情就是架构剧情"的舞蹈编排指向、《红雪》精心营造舞剧构图的平衡图式、"无奈的随缘"造就"人生的宁静"、对自我公众形象处心积虑的躲避、"我的父辈和我都为信仰而澎湃过"、以《玉卿嫂》为端点的两个"三级跳"、历史的舞应当服从现实的人等14个方面对舒巧的大型当代舞剧艺术创作做了全景式的深入分析,其中,舒巧舞剧创作对于中国当代舞剧艺术创作创新发展的意义所在,成为本文"感思"的焦点。关于舞剧《奔月》的创作体会,其实比舞剧《奔月》本身对于新时期的中国舞剧创作产生着更为积极的影响。舞蹈《奔月》的探索主要涉及到舞剧结构和舞蹈语汇运用两个方面,实际又只是一个问题,即如何运用舞剧这个特定的形式更深入地刻画人、表现人。《奔月》不属于编创的"现代舞",但又并不遵循古典舞的法则,而是打着"真实反映生活"、"揭示人物内心"的旗号,用现代艺术的"解构"理念,对古典舞的形态乃至其更深的编创理念进行了一次革命性的"颠覆"。舒巧自我设定的理论命题为"结构上升为语言",其本意是"结构"所具有的"语言意义"。从舞蹈艺术创作的角度审视,"语言的结构意义"和"结构上升为语言"作为一种创作方法乃至观念的变革,是为着这样一个目标的:写人物——写自己理解的人物——写自己理解人物的内心世界——或者干脆就是写自己的内心世界。论及舒巧的舞剧和舒巧对舞剧创作的认识,必须清楚一个重要的前提——即历史的舞应当服从于现实的人,服从于舞剧人物性格的塑造和当代舞蹈家艺术个性的发挥。这也是我们感思舒巧大型舞剧创作时最质朴的认识。
[Abstract]:In this paper, as the first creation of the Shuqiao dance drama, the revolutionary "subversion" of the classical dance form and even the creative idea, the unimaginable expression of the choreographer is accomplished by the adjustment of the structure. From belittling "Dancing" to mentioning "Dancing" again, "Picture" is a kind of dance play with "dance program". The universal weakness of human nature lies in being bewildered by the phenomenal world and supporting the core idea of "comfortable Dancing Tower". The dance choreography of "structuring emotion is structuring plot", "Red Snow" carefully creates the balance schema of composition of dance play, "helpless fate" creates "the tranquility of life", and avoids the self-image of the public. "my parents and I have all been surging for faith." the two "three-level dances" at the end of "Yuqing Sister-in-law" should be subjected to a panoramic analysis of the artistic creation of comfortable large-scale contemporary dance dramas from 14 aspects, such as realistic people, etc. Among them, the significance of the creation of Shu Qiao Dance Drama to the creative development of Chinese contemporary dance drama has become the focus of this article. The creative experience of dance drama "running to the Moon" actually has a more positive effect on the creation of Chinese dance drama in the new period than the dance drama "running to the Moon" itself. The exploration of dance "running to the Moon" mainly involves two aspects: the structure of dance drama and the use of dance vocabulary. In fact, it is only a problem, that is, how to use this particular form of dance drama to depict people more deeply. To show people. "run to the Moon" does not belong to the "modern dance", but does not follow the rules of classical dance. Instead, it uses the "deconstruction" concept of modern art under the banner of "reflecting life truly" and "revealing the heart of the characters." It is a revolutionary "subversion" to the form of classical dance and its deeper creative idea. The theoretical proposition of comfortable self-setting is "structure rises to language", and its original intention is "language meaning" of "structure". From the point of view of dance artistic creation, the structural meaning of language and the rise of structure to language as a creative method and even a change of ideas, The goal is to write about people-people who understand them-to understand people's inner worlds-or simply to write about their inner worlds. When it comes to Shu Qiao's dance drama and Shu Qiao's understanding of dance drama creation, it is necessary to understand an important premise-that is, the historical dance should conform to the realistic person, the character of the dance play and the artistic personality of the contemporary dancer. This is also our sense of comfort when the creation of the largest dance drama the most simple understanding.
【作者单位】: 中华人民共和国文化部;
【分类号】:J723

【共引文献】

相关期刊论文 前8条

1 贾安林;藏缅语族圈舞文化初探[J];北方论丛;2003年04期

2 肖燕英;舞蹈语言的陌生化与编导蒙太奇[J];北京舞蹈学院学报;1998年03期

3 王毅;;综合视野中的音乐与舞蹈观照[J];北京舞蹈学院学报;2006年01期

4 张薇;舞蹈艺术走进大众的探讨[J];韩山师范学院学报;2004年01期

5 张莉,李晓红;高校舞蹈教育中存在的问题及对策[J];平原大学学报;2005年05期

6 郝琦,麦清;舞蹈作为综合性艺术教育形式的探索[J];天津市教科院学报;2004年06期

7 游洁;;解读舞蹈艺术的文化性[J];广西梧州师范高等专科学校学报;2005年03期

8 谭桂琴;“三道弯”的两种类型与审美特征[J];艺术教育;2005年06期

相关博士学位论文 前9条

1 于平;中国现当代舞剧发展史纲要[D];中国艺术研究院;2003年

2 苏娅;中、日、韩三国古典舞蹈比较研究[D];中国艺术研究院;2006年

3 慕羽;改革开放后中国(内地)舞蹈创作与政治文化之关系,1979~2006[D];中国艺术研究院;2007年

4 方千华;竞技运动表演论[D];福建师范大学;2007年

5 许薇;舞剧叙事性研究[D];中国艺术研究院;2008年

6 邹之瑞;新中国芭蕾舞史研究[D];中国艺术研究院;2008年

7 江东;中国古典舞发展历程之研究[D];中国艺术研究院;2008年

8 段妃;新中国第一代舞蹈表演艺术家个案研究及对舞蹈表演训练的探索[D];中国艺术研究院;2008年

9 王彬;苏联芭蕾编导与教学历史经验研究[D];中国艺术研究院;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 沈越;我国高校体育教育专业开设舞蹈艺术课程的现状及对策研究[D];华东师范大学;2004年

2 刘丽;“学院派”东北秧歌之文化形态研究[D];中国艺术研究院;2005年

3 车延芬;中国古典舞之发生研究[D];中国艺术研究院;2006年

4 赵巍;19世纪美国舞蹈教育史纲[D];中国艺术研究院;2006年

5 赵克军;古龟兹舞蹈试探[D];中央民族大学;2006年

6 刘青帆;中等专业舞蹈学校学生音乐素养的培养目标研究[D];上海师范大学;2006年

7 韦文娟;德利布的芭蕾舞剧《葛蓓丽亚》与《希尔维亚》音乐研究[D];武汉音乐学院;2007年

8 殷鹏;18世纪美国舞蹈教育研究[D];中国艺术研究院;2007年

9 陈丽竹;即兴舞蹈的言语与呈现[D];东北师范大学;2007年

10 洪艳;舞蹈艺术与身体的审美关系[D];广西师范大学;2007年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 海儿;无数颗星星汇成了中国当代舞蹈艺术的星河[J];中外文化交流;1997年04期

2 郭世Pr;;浅议舞蹈艺术的审美[J];长沙大学学报;2006年04期

3 曹丽芳;;舞蹈艺术的意蕴和意境[J];山西财经大学学报(高等教育版);2006年S1期

4 龚剑;;浅谈对舞蹈艺术特性的认识[J];安徽文学(下半月);2007年09期

5 王唯惟;;素质教育与舞蹈艺术教育[J];贵州大学学报(艺术版);2008年01期

6 李琳;;浅析舞蹈艺术的动律美感[J];科教文汇(下旬刊);2008年05期

7 董宁;;浅谈舞蹈艺术在教育中的价值体现[J];思茅师范高等专科学校学报;2008年04期

8 孙军;;重心与动作平衡在舞蹈基训课的重要性[J];时代教育(教育教学版);2008年07期

9 冯双白;;《舞蹈》见证中国舞蹈五十年[J];舞蹈;2008年12期

10 高瑾;;浅谈舞蹈教学中“口传身授”的重要性[J];科教文汇(下旬刊);2009年02期

相关会议论文 前2条

1 刘丽;;彝族“老虎笙”的文化流变[A];民族文化与文化创意产业研究论丛(第二辑)[C];2011年

2 吕寅;;关于满族民间舞蹈旅游价值与开发的研究[A];科技创新与产业发展(B卷)——第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛文集[C];2010年

相关重要报纸文章 前10条

1 曾曦;艺术界人士表示舞蹈艺术要回归民间[N];中国改革报;2004年

2 中国舞协副主席 冯双白;大河涛头话神奇[N];中国艺术报;2002年

3 记者 赵汝碧;刀美兰舞蹈艺术50周年研讨会举行[N];云南日报;2007年

4 刘千圣;舞蹈节民族舞蹈艺术论坛举行[N];新疆日报(汉);2008年

5 惟一;半个世纪的娉婷[N];中国艺术报;2007年

6 顾兆贵;舞蹈艺术的意蕴和意境[N];中国艺术报;2004年

7 陈丹;香港学校舞蹈节推动中国舞普及[N];中国艺术报;2008年

8 记者 曲志红;丁关根冀望舞蹈艺术激情拥抱新时代[N];新华每日电讯;2000年

9 深圳商报记者 徐松兰;深圳舞蹈界喜获20项大奖[N];深圳商报;2005年

10 周迎萍;高校加大舞蹈艺术教育力度的必要性[N];中国艺术报;2007年

相关博士学位论文 前10条

1 李廷海;社会文化变迁与中国民族舞蹈艺术教育创新研究[D];中央民族大学;2004年

2 杜鹃;汉代乐舞研究[D];吉林大学;2006年

3 段妃;新中国第一代舞蹈表演艺术家个案研究及对舞蹈表演训练的探索[D];中国艺术研究院;2008年

4 邹之瑞;新中国芭蕾舞史研究[D];中国艺术研究院;2008年

5 丁翠苓;台湾高等舞蹈专业教育发展之研究[D];华中科技大学;2007年

6 许薇;舞剧叙事性研究[D];中国艺术研究院;2008年

7 张蔚;闹节—山东秧歌的仪式性与反仪式[D];上海戏剧学院;2007年

8 慕羽;改革开放后中国(内地)舞蹈创作与政治文化之关系,1979~2006[D];中国艺术研究院;2007年

9 江东;中国古典舞发展历程之研究[D];中国艺术研究院;2008年

10 许锐;传承与变异 互动与创新[D];中国艺术研究院;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 朱毅德;广东省舞蹈艺术教育:现状分析与发展反思[D];兰州大学;2010年

2 余盛祥;论伊莎多拉·邓肯舞蹈艺术的生命精神[D];河南大学;2011年

3 苏树培;邓肯舞蹈艺术理念研究[D];河北大学;2011年

4 朱青;论西汉皇室舞人的舞蹈艺术[D];陕西师范大学;2010年

5 熊黎明;民族舞蹈艺术展演文本叙事性分析[D];云南大学;2010年

6 洪艳;舞蹈艺术与身体的审美关系[D];广西师范大学;2007年

7 孙茜;祭孔乐舞舞蹈的文化研究[D];中国艺术研究院;2008年

8 张婧;论太极文化对中国舞蹈文化的影响[D];山东师范大学;2009年

9 钟yN洵;中国古代舞蹈教育研究[D];湖南师范大学;2003年

10 张杰;荆楚艺术文化考[D];武汉理工大学;2008年



本文编号:2306770

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wdlw/2306770.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户05a63***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com