论舞蹈剧目教学对舞台表演能力培养的重要性

发布时间：2021-02-03 13:19

　　本文的研究对象是舞蹈表演专业核心课程体系之一——舞蹈剧目教学,对舞蹈剧目教学内涵、特点以及与舞台表演能力关系等加以研究,主要目的是完善舞蹈表演人才培养模式、达到舞蹈表演人才培养的基本要求、促进舞蹈拔尖人才涌现的关键工作。剧目排练课教学方式的研究,是通过解析具有技巧性、情感性等一定内容的优秀剧目,结合剧目本身所具有的针对于综合素质的训练方法,提高学生在舞蹈学习中的的可塑性。剧目排练课的核心环节是,教师对学生在以下几方面进行指导与排练:塑造人物外在形象,表达人物内心情感,辅之以舞台灯光、服装道具、背景知识等。通过这一环节,学生所学舞蹈基本技术技能得以检验,对于剧目排练课的内容安排能力得以提高,对表演能力的训练价值更是其他课程无法代替的。因此,舞蹈剧目教学的研究对于学生舞蹈学习综合能力的提升,舞台表演能力的培养,意义重大。本文对课题的研究,主要运用了以下几种研究方法:1、文献检索法:是指根据学习和工作的需要获取相关文献的方法,并且通过对文献进行内容分析,寻找本课题所依据的理论依据。2、比较研究法。搜集的文献资料和实际案例数量众多,通过对其归纳总结,并进行比较研究,分析优势与不足,有利于发现关... 

【文章来源】：沈阳师范大学辽宁省

【文章页数】：21 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
abstract
第一章 引言
    一、研究背景及意义
    二、国内外文献综述
    三、研究课题来源
    四、研究目的及主要内容
第二章 概念阐述
    一、剧目教学的含义
    二、舞蹈表演的含义
第三章 舞蹈剧目教学与舞台表演能力的关系
    一、舞蹈剧目教学特点
        （一）实践性
        （二）表演性
        （三）综合性
    二、舞蹈表演的能力
        （―）想象力
        （二）表现力
        （三）创造力
    三、舞蹈剧目教学与舞台表演的关系
        （一）舞蹈剧目教学是舞台表演的指导
        （二）舞台表演是舞蹈剧目教学的体现
第四章 舞蹈剧目教学对舞台表演能力培养的作用
    一、舞蹈剧目教学重要性分析
        （一）挖掘学生表演特质
        （二）全面展示技术技巧的能力
        （三）提升学生舞台表演实践能力
    二、舞蹈剧目教学再思考
        （一）教师在教学中的引导作用
        （二）剧目素材的选择激发学生潜能
        （三）因材施教教学方法的实施
结论
参考文献
个人简历及在学期间的研究成果和发表的学术论文
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]教师课堂语言在舞蹈教学中的作用[J]. 朱莉.  大众文艺. 2014(10)
[2]关于舞蹈教学剧目选用的几点看法[J]. 宫晨.  戏剧之家(上半月). 2013(05)
[3]关于舞蹈教学剧目选用的几点思考[J]. 路耀武.  大众文艺. 2013(03)
[4]中国民族民间舞剧目与表演课的实践与思考[J]. 靳苗苗.  北京舞蹈学院学报. 2011(03)
[5]舞蹈教学剧目在教学中的重要性[J]. 王明辉.  赤峰学院学报(自然科学版). 2011(09)
[6]剧目排练课在高校非职业舞蹈教学中的作用[J]. 付宜玲.  法制与经济(中旬刊). 2011(04)
[7]浅谈舞蹈教师在教学中的语言艺术[J]. 冯洁.  中国校外教育. 2009(S1)
[8]论空间在舞蹈中的呈现方式及其特性[J]. 毛毳.  北京舞蹈学院学报. 2008(02)
[9]舞蹈教育与EQ理论[J]. 吕艺生.  北京舞蹈学院学报. 1998(01)
[10]关于舞蹈的表演教育问题——兼论剧目与教学的关系[J]. 房进激.  北京舞蹈学院学报. 1993(02)



本文编号：3016571