少儿舞蹈编创实用课程探究

发布时间：2021-04-06 03:51

　　近几年许多大中专院校的学前教育专业以及小学教育专业,虽然陆续开设舞蹈课程,但内容主要是对学生进行形体训练以及成品剧目的模仿,并没有把舞蹈编创课作为独立的教学环节进行,而学生们毕业成为幼儿园及小学教师以后更需要掌握的是少儿舞蹈编创的能力。所以迫切地需要整理出一套既简单又实用的少儿舞蹈编创教程,去培养学生创作少儿舞蹈的能力。显然,作为少儿舞蹈编导课也必然倡导它自身的实用性。我们通过对以往在大中专院校的学前教育专业以及小学教育专业舞蹈课程中所存在的弊端进行反思,进行舞蹈教学内容改革,提高舞蹈教学内容的实用度,从而建立行之有效地少儿舞蹈编创实用课程。 

【文章来源】：艺术评鉴. 2019,(23)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、少儿舞蹈舞蹈编创实用课程的构想背景
二、少儿舞蹈编创课程现状
三、少儿舞蹈编创课程设立的原则
    （一）启发式教学；
    （二）实践性教学；
    （三）一对一教学；
四、少儿舞蹈编创实用课程的内容建议
    （一）少儿风格动作发展
        1. 元素造型训练
        2. 情境假设训练
        3. 风格模仿训练
    （二）队形调度训练
五、结语



本文编号：3120702