高校“曳步舞进校园”活动的调查与分析

发布时间：2021-04-10 19:42

　　通过调查、访谈等方式对"曳步舞进校园"活动进行调查分析,发现"曳步舞进校园"的活动目前开展状况良好,但遇到一定的问题。针对发现的问题提出相应的建议,旨在更好地推进"曳步舞进校园"活动,提高学生体质,丰富他们的课余生活。 

【文章来源】：体育科技. 2019,40(06)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

学生对于曳步舞的课程的主要要求

【参考文献】：
期刊论文
[1]对体育舞蹈教学中美感的训练及培养的研究[J]. 安辉,丁蕊,陆占标.  体育世界(学术版). 2019(05)
[2]体育舞蹈艺术的“中国元素”应用现状浅析——以第十一届“桃李杯”舞蹈大赛为例[J]. 林航.  艺苑. 2019(03)
[3]中小学舞蹈教育面临的困境和实际对策[J]. 刘仲春.  黄河之声. 2019(09)
[4]一堂精彩的曳步舞教学课[J]. 许艳红.  中国学校体育. 2018(12)
[5]以生为本 打造智慧课堂——评案例《一堂精彩的曳步舞教学课》[J]. 阮晓燕.  中国学校体育. 2018(12)
[6]万州区高校“阳光排舞进校园”活动的调查与分析[J]. 万琼英.  科学咨询（科技·管理）. 2018(09)

硕士论文
[1]高等体育院校与艺术院校舞蹈表演专业人才培养异同分析[D]. 王璐.河北师范大学 2019



本文编号：3130228