以舞化人、以舞育人——关于《井冈·井冈》思想育人意义研究

发布时间：2021-06-11 13:21

　　中国的舞蹈高等教育事业应当坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。作为舞蹈高等教育单位,应当提升文化自信,汲取优秀传统文化,以传承为根基,关注人民,关注现实,用舞蹈文艺作品担负起新的文化使命。本文通过舞剧《井冈·井冈》思想育人意义研究,指出平台育剧、平台育人的观点,发挥舞剧以舞化人、以舞育人的作用。 

【文章来源】：黄河之声. 2019,(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、以舞化人:用舞剧结构说话, 用艺术感染致敬
    (一) 舞剧《井冈·井冈》的艺术结构硬核
    (二) 对教学实践项目策划与创作方式的探讨
    (三) 对舞剧内容题材及表现手法进行进一步的分析探讨
二、以舞育人:留住中国故事, 思想育人要在实践中走入人心
    (一) 对现阶段北京舞蹈学院舞剧育人、平台育剧的实践
    (二) 研究相关舞剧育人的普及与影响力
三、走上井冈, 感受有关那些年的家国情怀
    (一) 对下一步舞剧内容提升以及思想育人进行改进工作
    (二) 在教学实践育人与思想政治建设方面的应用
四、在那段历史中, 推动思想育人的深远工程


【参考文献】：
期刊论文
[1]在学术“平台”和“云梯”的背后[J]. 刘青弋.  舞蹈. 2018(04)



本文编号：3224614