专业技能比赛对培养舞蹈艺术人才的促进作用
发布时间:2021-06-13 23:35
舞蹈艺术在我国源远流长,从古代传承至今也有几千多年的历史了,在传承的过程中更是形成了各式各样的派系和类型。现阶段,舞蹈艺术更是成为我国教育中的一门艺术教育科目,这些都足以说明舞蹈艺术的重要性。在传统的舞蹈艺术教导中,一般都是教师进行言传身教,这种教学方式是有效的。但现阶段,在新型教育理念的指导下,如何运用专业技能比赛实现对舞蹈人才的培养才是主流。下面将对这方面的教学模式进行详细分析,并对"以赛促学"这种理念的促进作用进行分析,从而促进舞蹈艺术的发展。
【文章来源】:戏剧之家. 2019,(34)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、培养舞蹈艺术人才的教学模式
(一)传统的言传身教教学模式
(二)利用专业技能比赛的教学模式——以赛促学
二、专业技能比赛对培养舞蹈艺术人才的促进作用
(一)充分调动了学生学习的积极性
(二)强化了学生的心理素质
(三)帮助学生对自身进行审视,促进了学生学习能力的提升
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈“桃李杯”舞蹈比赛对选手综合艺术素质的提高[J]. 王洁. 大众文艺. 2016(11)
硕士论文
[1]江苏省普通高校公共体育舞蹈课程开展现状的调查与研究[D]. 汪慧.苏州大学 2014
[2]体育院校舞蹈学专业研究生培养模式研究[D]. 陈芳芳.武汉体育学院 2009
本文编号:3228577
【文章来源】:戏剧之家. 2019,(34)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、培养舞蹈艺术人才的教学模式
(一)传统的言传身教教学模式
(二)利用专业技能比赛的教学模式——以赛促学
二、专业技能比赛对培养舞蹈艺术人才的促进作用
(一)充分调动了学生学习的积极性
(二)强化了学生的心理素质
(三)帮助学生对自身进行审视,促进了学生学习能力的提升
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈“桃李杯”舞蹈比赛对选手综合艺术素质的提高[J]. 王洁. 大众文艺. 2016(11)
硕士论文
[1]江苏省普通高校公共体育舞蹈课程开展现状的调查与研究[D]. 汪慧.苏州大学 2014
[2]体育院校舞蹈学专业研究生培养模式研究[D]. 陈芳芳.武汉体育学院 2009
本文编号:3228577
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wdlw/3228577.html