舞蹈考级教学中对学生共性与个性培养研究
发布时间:2021-07-06 04:52
中国舞协所颁布的中国舞蹈考级教材是当前舞蹈练习的重要蓝本,根据中国舞蹈考级教材可以更好地培养学生共性的素质,使学生懂得如何跳舞。但是由于每个学生的个性并不相同,也要对学生的个性进行兼顾,这样才能更好地使学生全面成长。
【文章来源】:艺术科技. 2019,32(10)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 舞蹈考级教学中的共性培养
1.1 加强体质、改善体态、塑造健康体魄
1.2 对学生综合能力的促进和发展
2 舞蹈考级教学中的个性发展
【参考文献】:
期刊论文
[1]合理运用中国舞协考级教材提高幼儿舞蹈教学的有效性[J]. 吴文稳. 黄河之声. 2018(19)
[2]如何将中国舞蹈考级的教育理念引入幼儿师范教学中[J]. 葛媛. 北方音乐. 2016(04)
本文编号:3267564
【文章来源】:艺术科技. 2019,32(10)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 舞蹈考级教学中的共性培养
1.1 加强体质、改善体态、塑造健康体魄
1.2 对学生综合能力的促进和发展
2 舞蹈考级教学中的个性发展
【参考文献】:
期刊论文
[1]合理运用中国舞协考级教材提高幼儿舞蹈教学的有效性[J]. 吴文稳. 黄河之声. 2018(19)
[2]如何将中国舞蹈考级的教育理念引入幼儿师范教学中[J]. 葛媛. 北方音乐. 2016(04)
本文编号:3267564
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wdlw/3267564.html