基于“课堂-舞台-社会”人才一体化培养模式下舞蹈专业人才的培养

发布时间：2021-07-26 07:23

　　基于"课堂-舞台-社会"人才一体化培养模式下舞蹈专业人才培养的思路与途径,确立了以培养"复合型"舞蹈专业人才为基础,以"拔尖型"舞蹈专业人才为核心的人才定位。通过对舞蹈课堂教学、舞台艺术实践以及社会实践的模式探索,寻找"普及教育"与"精英教育"融合与兼顾的人才培养途径,以此解决目前本科舞蹈专业人才培养所存在的"单一型"人才"精而不通"以及"复合型"人才"通而不精"的诸多问题。 

【文章来源】：戏剧之家. 2019,(33)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、基于“课堂-舞台-社会”一体化模式下的“复合型”舞蹈人才培养
    （一）课堂教学中对学生专业综合能力的培养
    （二）舞台实践中对学生表演与创作能力的培养
    （三）社会实践中对学生综合能力的市场检验
二、基于“课堂-舞台-社会”一体化模式下的“拔尖型”舞蹈人才培养
    （一）关于“拔尖型”舞蹈专业人才的选拔
    （二）“拔尖型”舞蹈专业人才的培养管理方式——“专业导师制”
    （三）“拔尖型”舞蹈专业人才的培养模式
        1、课堂教学活动中的课程设置
        2、舞台与社会中的艺术实践
三、总结



本文编号：3303111