新时期高校舞蹈专业实践教学体系建设分析——评《舞蹈教育学》

发布时间：2021-07-26 13:17

　　<正>舞蹈属于艺术的范畴,因此其对学习者有着突出的美育作用,学习者也可以通过舞蹈实践充分感受舞蹈的魅力。从舞蹈专业学习的角度出发,高校培养舞蹈人才既十分重视舞蹈肢体动作等技术方面的培养,也非常注重舞蹈人才的人文素养培养,在"新时代人民日益增长的美好生活需要"之下,创新舞蹈教育教学方法、提升舞蹈教育教学水平是必然要求。基于新时代舞蹈专业实践教学的现实诉求,高校的舞蹈专业教学需要不断探索其体系建设的路径。笔者在开展广西高等教育本科教学改革工程立项项目"核心素养视 

【文章来源】：中国教育学刊. 2019,(10)北大核心CSSCI

【文章页数】：1 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]试论高校舞蹈编导教学中创造力的培养[J]. 苗苗.  美与时代(下). 2021(04)
[2]新文科背景下舞蹈学专业实践教学体系构建与探索[J]. 许乔贵.  现代职业教育. 2021(15)
[3]广东亚视演艺职业学院舞蹈专业的建设和发展[J]. 曹可环.  中国民族博览. 2020(24)
[4]浅析新媒体发展对高校舞蹈教育的影响与对策[J]. 江晓宇.  中国文艺家. 2020(05)
[5]高校舞蹈专业实践教学改革现状分析[J]. 刘雅.  黄河之声. 2020(09)



本文编号：3303637