高校舞蹈教育如何传承民间舞蹈艺术
发布时间:2021-08-07 04:06
高校舞蹈教育中传承民间舞蹈可以促进舞蹈艺术和传统文化的融合,丰富舞蹈教育内容。目前,我国民间舞蹈艺术家数量骤减,缺少相关的艺术保护制度,民间舞蹈生存空间较小。高校舞蹈教育传承民间舞蹈艺术面临重视程度不足、师资力量薄弱、教育投入少、与素质教育脱节、课程安排不合理以及教育内容和方式不科学的困境。因此,高校需要提高对民间舞蹈传承的重视程度、加快教师队伍建设、加大教育投入力度、加强教学联系、创新教学内容与方式,以此提高传承效果。
【文章来源】:教育观察. 2020,9(29)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、引言
二、普通高校舞蹈教育中传承民间舞蹈艺术的重要意义
(一)促进舞蹈艺术及传统文化的融合发展
(二)丰富普通高校舞蹈教育内容
三、民间舞蹈艺术的传承现状
(一)民间舞蹈艺术家数量骤减
(二)缺少相关的文化艺术保护制度
(三)生存空间逐渐缩小
四、普通高校舞蹈教育中传承民间舞蹈艺术的困境
(一)重视程度不足
(二)师资力量薄弱
(三)教育投入不足
(四)舞蹈教育与素质教育脱节严重
(五)民间舞蹈实践课程安排不合理
(六)舞蹈教育内容与方式不科学
五、在普通高校舞蹈教育中传承民间舞蹈艺术的有效策略
(一)提高对民间舞蹈艺术传承的重视程度
(二)加快普通高校民间舞蹈教师队伍建设
(三)加大普通高校舞蹈教育投入力度
(四)加强理论教学与实践教学的联系
(五)优化并创新舞蹈教育内容与方式
六、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]解读高校舞蹈教育中如何传承民间舞蹈艺术[J]. 王韦. 高教学刊. 2020(19)
[2]论高校舞蹈教育中民间舞蹈艺术的传承策略[J]. 郭珺. 北方音乐. 2019(23)
[3]浅析如何在高校舞蹈教育中传承民间舞蹈艺术[J]. 胡潇,曹海滨. 戏剧之家. 2019(17)
[4]高校舞蹈教育中如何传承民间舞蹈艺术[J]. 苏锐. 大众文艺. 2018(21)
[5]浅析如何在高校舞蹈教育中传承民间舞蹈艺术[J]. 袁芳. 大众文艺. 2018(18)
本文编号:3327047
【文章来源】:教育观察. 2020,9(29)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、引言
二、普通高校舞蹈教育中传承民间舞蹈艺术的重要意义
(一)促进舞蹈艺术及传统文化的融合发展
(二)丰富普通高校舞蹈教育内容
三、民间舞蹈艺术的传承现状
(一)民间舞蹈艺术家数量骤减
(二)缺少相关的文化艺术保护制度
(三)生存空间逐渐缩小
四、普通高校舞蹈教育中传承民间舞蹈艺术的困境
(一)重视程度不足
(二)师资力量薄弱
(三)教育投入不足
(四)舞蹈教育与素质教育脱节严重
(五)民间舞蹈实践课程安排不合理
(六)舞蹈教育内容与方式不科学
五、在普通高校舞蹈教育中传承民间舞蹈艺术的有效策略
(一)提高对民间舞蹈艺术传承的重视程度
(二)加快普通高校民间舞蹈教师队伍建设
(三)加大普通高校舞蹈教育投入力度
(四)加强理论教学与实践教学的联系
(五)优化并创新舞蹈教育内容与方式
六、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]解读高校舞蹈教育中如何传承民间舞蹈艺术[J]. 王韦. 高教学刊. 2020(19)
[2]论高校舞蹈教育中民间舞蹈艺术的传承策略[J]. 郭珺. 北方音乐. 2019(23)
[3]浅析如何在高校舞蹈教育中传承民间舞蹈艺术[J]. 胡潇,曹海滨. 戏剧之家. 2019(17)
[4]高校舞蹈教育中如何传承民间舞蹈艺术[J]. 苏锐. 大众文艺. 2018(21)
[5]浅析如何在高校舞蹈教育中传承民间舞蹈艺术[J]. 袁芳. 大众文艺. 2018(18)
本文编号:3327047
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wdlw/3327047.html