以学为中心的龙狮课程教学效果研究

发布时间：2021-09-16 20:54

　　本研究展示了一学期的高校龙狮课程改革的效果,本次课程改革基于"以学为中心"的理念,重新设计了学习目标、学习活动以及学习评测,形成一致性构建。研究对参与了这一个学期的南狮教学课程的学生进行调查,以期了解本次教学改革的效果。问卷调查显示,学生对课堂满意度达到80%以上,各维度的学习目标达成度在70%-96%之间,说明"以学为中心"的课程设计在一定程度上达到了预期效果。 

【文章来源】：科教导刊(中旬刊). 2020,(29)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
0前言
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
2 结果与分析
    2.1 课程满意度评价
    2.2 龙狮文化认知、文化自信的提高
    2.3 课堂获得感
3 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]关于体育心理负荷概念及其测评的思考[J]. 韦雪梅,刘震.  德州学院学报. 2016(02)



本文编号：3397279