舞蹈教学中的情感激发与培养技巧研究

发布时间：2022-02-13 10:19

　　随着时代不断地发展,传统的舞蹈教学方式已经难以满足现代舞蹈教学的需求,所以,必须要对传统的舞蹈教学方式进行改革。当今的舞蹈教师应该学会在舞蹈教学中融入情感教学,在舞蹈教学激发和培养学生的情感。 

【文章来源】：艺术品鉴. 2019,(29)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、情感是舞蹈艺术的内涵表现
二、舞蹈教学中情感激发与培养的重要性
    （一）让学生具备更好地表演意识
    （二）让学生在舞蹈中进行情感的抒发
    （三）打破传统舞蹈教育的桎梏
三、舞蹈教学中情感激发与培养技巧的影响因素分析
    （一）舞蹈教学模式过于单一化
    （二）师生之间缺乏有效沟通
四、舞蹈教学中的情感激发与培养的有效途径
    （一）转变传统教学观念
    （二）采用新的教学方法
    （三）加强学生基本功的练习
    （四）不断强化学生的情感体验
    （五）重视培养学生的舞蹈创新能力
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校舞蹈教学中提高学生情感表现力的策略探究[J]. 姜瑜芳.  黄河之声. 2019(14)
[2]舞蹈创作中情感表达的方式[J]. 郑精广.  艺术评鉴. 2019(14)
[3]舞蹈表演中情感表达的价值思考[J]. 郑敏.  戏剧之家. 2019(23)
[4]舞蹈教学中提高学生情感表现力的策略探究[J]. 叶乐今.  艺术评鉴. 2019(13)
[5]大学舞蹈教学中培养学生情感表现力的方法分析[J]. 刘思呈.  北方音乐. 2019(05)
[6]浅析高校舞蹈教学中情感表现力的培养策略[J]. 丁元元.  艺术科技. 2018(04)
[7]探讨舞台民族民间舞表演中情绪与情感的关系及应用[J]. 刘扬.  电子制作. 2015(03)
[8]舞蹈演员情感激发理论与实践[J]. 朱晓峰.  艺海. 2013(05)



本文编号：3623013