“群众舞蹈”探究
本文关键词:“群众舞蹈”探究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:“群众舞蹈”是普通大众在工作、学习之余所跳的舞蹈,它几乎填充在大众生活的各个角落。虽然不像专业舞蹈一般拥有高、精、尖的技术水平和完美的艺术呈现,但是群众舞蹈却拥有广泛的群众基础,在人民大众的日常生活中发挥着不可忽视的作用。自古以来,人民大众自然起舞、寄情抒怀所逐渐形成的姿态十分多样,历经各朝各代的演变,形成了自身的独特魅力。流传至近现代时期,群众舞蹈不断受到冲击,但它仍活跃在部分群众的生活之中。随后,真正的“群众舞蹈”概念就生成了,并且受到大众的广为认可,参与其中的人群也迅速增多。“群众舞蹈”紧扣时代特性,以娱乐健身为主要功用,在不同地域保留了地域特色,逐渐形成了内容和形式的多样化。在人民大众不减反增的热情中,群众舞蹈一直呈现蓬勃的态势。它是个包罗万象的社会文化熔炉。自建国以后,各大群众文化活动如火如荼地展开。在“改革开放”的社会环境下,群众舞蹈中又注入了新的元素,加之全国范围内各群众文化机构的强劲推力,使得群众舞蹈在向前推进的同时也逐步完成了群众舞蹈作品“舞台化”的进程。如此,群众舞蹈在新时期呈现出了崭新的面貌。今日,它依旧不断繁荣普通大众的文化生活。无论是自发形成还是有组织的群众舞蹈活动都在群众间有序进行,传递着普通群众的文化“乐趣”;原始的民间舞蹈依然在田间地头热热闹闹的舞动,传承着中国多民族丰富的民族文化瑰宝;城市的群众舞蹈更是在新时期焕发出新的生机和活力,广场舞自从兴起之后就迅速影响了城市文化生活,打上了新时期城市群众舞蹈的深深烙印;在“群星奖”等重要举措的作用下,群众舞蹈的创作性作品也在舞台上占据了一席之地,且已然形成了贴近生活、真实质朴等独特的风格和属性。纵观群众舞蹈的发展,它已经在新时期形成了“保持地域性、发展多样化”、“风格趋于统一、综合化明显”、城乡区别缩小“等新格局,并且作为社会多种因素影响下形成的新时期文化现象受到社会各界广泛关注。虽然它依旧面临社会文化供给与群众文化需求不平衡、群众舞蹈活动内容鱼龙混杂、创作作品风格弱化等多种问题及阻碍,但是它必然会在沉浮的路上以更高涨的热情和更蓬勃的态势逐步提高,并且受到更多大众的推崇,吸引更多人群加入其中,全民共舞的盛景并不遥远。
【关键词】:群众舞蹈 社会舞蹈 发展 现状
【学位授予单位】:中国艺术研究院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:J722.1
【目录】:
- 中文摘要5-6
- ABSTRACT6-11
- 引言11-20
- 一 选题缘起11-12
- 二 研究现状12-16
- 三 文献综述16-17
- 四 研究角度及方法17-20
- 第一章 对于“群众舞蹈”的认识20-32
- 第一节 群众艺术中的群众舞蹈20-27
- 一 “群众舞蹈”概念辨析20-22
- 二 群众舞蹈的属性和特征分析22-27
- 第二节 群众舞蹈包罗万象27-32
- 一 群众舞蹈的分类情况27-29
- 二 新时期的群众舞蹈29-32
- 第二章 “群众舞蹈”的发展流变32-45
- 第一节 群众舞蹈的发展历史32-37
- 一 历史上的群众舞蹈32-34
- 二 建国后的主流群众舞蹈34-37
- 第二节 群众舞蹈的变革37-39
- 一 新元素的注入37-38
- 二 群众舞蹈的“舞台化“演变38-39
- 第三节 群众舞蹈的持续发展——规范管理机制对群众舞蹈的促进39-41
- 第四节 群众舞蹈的理论探究41-45
- 一 群众舞蹈与社会舞蹈41-42
- 二 群众舞蹈与通俗舞蹈42-43
- 三 社会舞蹈的发展转型43-45
- 第三章 “群众舞蹈”的现状探究及分析45-61
- 第一节 群众舞蹈的现状普查45-52
- 一 自发形成的群众舞蹈45-48
- 二 有组织的群众舞蹈活动48-49
- 三 校园舞蹈及社会舞蹈教育49-51
- 四 民间舞蹈51-52
- 五 群众舞蹈理论52
- 第二节 新时期群众舞蹈的推动力量——群星奖52-61
- 一 “群星奖”的轨迹53-56
- 二 群星奖成为巨大推力56-58
- 三 群星奖文化惠民58-60
- 四 从群星奖看群众舞蹈发展60-61
- 第四章 关于“群众舞蹈”的思考61-75
- 第一节 新时期群众舞蹈的特点和格局61-63
- 一 保持地域性、发展多样化61-62
- 二 风格趋于统一、综合化明显62
- 三 城乡区别缩小62-63
- 四 民间舞蹈峰回路转63
- 第二节 新时期,新问题63-72
- 一 娱乐性群众舞蹈63-66
- 二 表演性群众舞蹈66-68
- 三 创作型群众舞蹈作品68-72
- 第三节 群众舞蹈的普及与提高72-75
- 一 集体形态73
- 二 作品形态73-75
- 结语75-76
- 附录:建国后主要群众舞蹈活动76-83
- 参考文献83-89
- 在校期间发表的论文、科研成果等89-90
- 致谢90
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本文编号:365081
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