中国民间舞蹈文化的传承与发展对提升大学生综合素质作用的研究

发布时间：2017-05-15 07:16

  本文关键词：中国民间舞蹈文化的传承与发展对提升大学生综合素质作用的研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：胡锦涛总书记在2007年10月召开的党的十七大报告中指出:“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素”。 中国民间舞蹈文化和世界其他国家的民间舞蹈文化一样,是最古老的艺术形式,是传统文化链条中非常重要而不容忽视的一环。作为最古老的艺术形式和文化载体极富生命力,无论是世界的还是中国的民间舞蹈,其承载的历史信息与文化蕴含的分量都决定了其美学史乃至文化史上举足轻重的地位。因此,研究中国民间舞蹈文化的传承与发展无疑对中华文化的弘扬和发展、延续都具有非常积极的作用。它作为一种文化载体,有着罕见的生命力,并随着时代的变迁不断发展和变化,生生不息。世界民间舞如此,中国民间舞亦如此。没有一门艺术可以像民间舞那样,能够最直接、最生动、最富感染力,也是最直观地表现该民族人民的性格、气概、气质、生活方式、本质精神、物质文化、生存状态乃至宗教信仰等等一切。所以,民间舞在中国的美学史上有着不可代替的重要地位,已成为中国文化构成中不可缺少的一部分。 当今社会是一个竞争的社会,竞争需要实力,而实力源于人才,人才得自教育。现在和今后一、二十年高校培养出来的大学生的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化目标能否实现。中国民间舞蹈艺术教育不仅可以提升大学生的审美能力和性格养成,促使自身各种因素的平衡和协调,全面提升大学生的综合素质。 本文由引论、本论、结论三部分组成,章节及内容安排如下:引论部分从研究目的及意义、国内外研究现状分析、研究思路和研究方法三个方面进行阐述。本论部分分为三个章节,第一章为中国民间舞蹈概述,分别论述了中国民间舞蹈的历史衍变、艺术分类及其特征,以及它的文化价值与传承;第二章为中国民间舞蹈文化对提升大学生综合素质教育的作用,在这一章里阐述了传统文化信息、美学内涵、情感信息、技能训练、社会群体对综合素质教育的作用;第三章是普通高校广泛开展中国民间舞蹈文化教育的调查与建议。结论部分主要是对全文进行总结,并对本课题的后续研究作了简要说明。
【关键词】：民间舞蹈文化 高等院校 大学生 综合素质
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：J722.2
【目录】：

• 摘要4-6
• 英文摘要6-10
• 引言10-12
• 第一章 中国民间舞蹈文化概述12-21
• 第一节 中国民间舞蹈的历史衍变12
• 第二节 中国民间舞蹈的艺术分类12-13
• 第三节 中国民间舞蹈文化分类及其特征13-16
• 一、舞蹈文化分类13-14
• 二、舞蹈文化特征14-16
• （一） 自娱性14
• （二） 即兴性14
• （三） 地域性14-15
• （四） 稳定性15
• （五） 传承性15
• （六） 民族性15
• （七） 历史性15-16
• （八） 时代性16
• 第四节 中国民间舞蹈文化的价值与传承16-21
• 一、中国民间舞蹈的价值16-19
• （一） 历史学价值16-17
• （二） 民俗学价值17
• （三） 美学价值17-18
• （四） 社会学价值18-19
• 二、中国民间舞蹈文化的传承19-21
• 第二章 中国民间舞蹈文化对提升大学生综合素质教育的作用21-30
• 第一节 传统文化信息对综合素质教育的作用21-23
• 一、中国民间舞蹈文化中的传统文化信息21-22
• 二、传统文化信息对于大学生综合素质教育的作用22-23
• 第二节 美学内涵对综合素质教育的作用23-25
• 一、民族民间舞的美学内涵23-24
• 二、美学内涵对综合素质教育的作用24-25
• 第三节 情感信息对综合素质教育的作用25-27
• 一、中国民间舞蹈中的情感信息25-26
• 二、情感信息对综合素质教育的作用26-27
• 第四节 技能训练对综合素质教育的作用27-28
• 一、中国民间舞蹈中的技能训练27-28
• 二、技能训练对于综合素质的作用28
• 第五节 社会群体性对综合素质教育的作用28-30
• 一、民间舞蹈社会群体性28-29
• 二、社会群体性对综合素质教育的作用29-30
• 第三章 普通高校开展中国民间舞蹈文化教育的调查与建议30-36
• 第一节 调查30-32
• 第二节 建议32-36
• 一、设置必修课32
• 二、改善软硬件条件32-33
• 三、自编教材33
• 四、重视经典民间舞蹈选择33-34
• 五、提高体育课程中舞蹈内容的教学质量34
• 六、积极举办民间舞蹈的艺术社团34
• 七、定期举办相关艺术讲座34-36
• 结语36-37
• 参考文献37-39
• 后记39-40
• 攻读学位期间所取得的科研成果40-41

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：367113