慕课背景下高职舞蹈翻转课堂教学设计与实施

发布时间：2023-03-29 00:41

　　慕课与翻转课堂各有自身特点和优势,在高职舞蹈教学中的应用越来越广泛。慕课背景下高职舞蹈翻转课堂教学,需要从教师施教方式、学生学习方式、教学组织形式、教学评价方式等方面进行变革。通过慕课的应用,能让高职舞蹈教学内容变得直观形象、生动有趣,帮助学生突破重、难点,在一定程度上提升教学效果。但目前高职舞蹈教学中合适的慕课资源缺乏,学生学习效率和教学效果有待提升。有必要根据高职舞蹈教学需要开发合适的慕课课程,并构建线上与线下混合教学模式,完善网络学习平台功能,进一步提升慕课在高职舞蹈教学中效果。

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【文章目录】：
1 慕课背景下高职舞蹈翻转课堂教学设计与实施策略
    1.1 教师施教方式
    1.2 学生学习方式
    1.3 教学组织形式
    1.4 教学评价方式
2 慕课背景下高职舞蹈翻转课堂教学存在的不足
    2.1 合适的慕课资源缺乏
    2.2 学生的学习效率和教学效果有待提升
3 慕课背景下高职舞蹈翻转课堂教学的改进措施
    3.1 根据高职舞蹈教学需要，开发合适的慕课课程
    3.2 构建线上与线下混合教学模式，完善网络学习平台功能，提升教学效果
4 结语



本文编号：3773631