舞蹈鉴赏在高师学前教育专业舞蹈教学中的价值与实施
发布时间:2023-06-03 04:23
舞蹈鉴赏是高师学前教育专业人才培养的内在要求,可以提升学生舞蹈艺术素养、舞蹈创编能力和舞蹈基础训练效果。在实际实施过程中,存在高师学前教育专业学生舞蹈专业素养薄弱,针对性强的教材缺失以及教学模式不能适应课程内在要求等问题。最后从教师、教材和教学手段等方面提出了高师学前教育专业舞蹈鉴赏课程实施的具体路径。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、舞蹈鉴赏教育是高师学前教育专业人才培养的内在要求
(一)舞蹈鉴赏可以提升高师学前教育专业学生舞蹈人文素养
(二)舞蹈鉴赏可以提升高师学前教育专业学生舞蹈创编能力
(三)舞蹈鉴赏提升高师学前教育专业学生基础训练效果
二、高师学前教育专业舞蹈鉴赏教育面临的挑战
(一)高师学前教育专业学生舞蹈专业素养薄弱
(二)缺乏适合高师学前教育专业学生的舞蹈鉴赏教材
(三)舞蹈鉴赏的教学模式不能适应课程的内在要求
三、舞蹈鉴赏在高师学前教育专业舞蹈教学中的实施
(一)培养能够胜任高师学前教育专业舞蹈鉴赏课程的教师
(二)开发适合高师学前教育专业的舞蹈鉴赏教材
(三)丰富课堂教学手段和形式
本文编号:3828658
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一、舞蹈鉴赏教育是高师学前教育专业人才培养的内在要求
(一)舞蹈鉴赏可以提升高师学前教育专业学生舞蹈人文素养
(二)舞蹈鉴赏可以提升高师学前教育专业学生舞蹈创编能力
(三)舞蹈鉴赏提升高师学前教育专业学生基础训练效果
二、高师学前教育专业舞蹈鉴赏教育面临的挑战
(一)高师学前教育专业学生舞蹈专业素养薄弱
(二)缺乏适合高师学前教育专业学生的舞蹈鉴赏教材
(三)舞蹈鉴赏的教学模式不能适应课程的内在要求
三、舞蹈鉴赏在高师学前教育专业舞蹈教学中的实施
(一)培养能够胜任高师学前教育专业舞蹈鉴赏课程的教师
(二)开发适合高师学前教育专业的舞蹈鉴赏教材
(三)丰富课堂教学手段和形式
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