成都体育学院舞蹈类专业毕业汇演策划与实施的研究
本文关键词：成都体育学院舞蹈类专业毕业汇演策划与实施的研究，由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】：成都体育学院作为培养体育人才的专业院校,在体育相关专业的学习与研究上具有一定的代表性。舞蹈类专业作为成都体育学院的重点专业之一,在舞蹈类专业学生的培养上学院依据“体舞融合,特色发展”的培养理念。而毕业汇演是每一届学生历经四年的学习与实践后的成果展示,是培养“一专多能”应用型舞蹈类人才的手段和方法,也是促进成都体育学院舞蹈类专业进一步发展的动力。本文运用文献资料法、问卷调查法、实地考察等研究方法,通过对近三届毕业汇演策划与实施的实际状况研究,发现其中所存在的问题,并提出对应的改革对策与建议,得出以下结论:1注重学生的创编能力、教学能力、表演能力等核心能力的培养,结合我校体育舞蹈融合特色理念,培养具有创新精神和全面发展的“一专多能”型人才,充分响应了教育部支持大学生实践创新的号召。2舞蹈类专业的毕业汇演应该考虑到策划、组织、团队建设、内容制作、经费来源等问题,全面兼顾,才能够很好的实施。3舞蹈类专业毕业汇演实施过程中,注重策划的过程,小组配合,分工明确,首先进行筹备工作,其次流程清晰,最后完美结束,保证毕业汇演能够顺利成功的进行。4舞蹈类专业可以起到很好的反馈作用,进而体现我校的办学特色及教学成果,更能够为低年级的学生起到很好的榜样作用。
【关键词】：舞蹈类专业 毕业汇演 策划与实施
【学位授予单位】：成都体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J70-4;G642
【目录】：
- 摘要4-5
- abstract5-9
- 1 前言9-11
- 1.1 选题依据9
- 1.2 研究意义9-11
- 1.2.1 理论意义9-10
- 1.2.2 实践意义10-11
- 2 文献综述11-19
- 2.1 舞蹈类专业的研究现状11-19
- 2.1.1 舞蹈类专业人才能力培养的研究11-12
- 2.1.2 舞蹈类专业课程的研究12-13
- 2.1.3 晚会内容的研究13-14
- 2.1.4 晚会策划的研究14-16
- 2.1.5 晚会实施方面的研究16-19
- 3 研究对象与方法19-21
- 3.1 研究对象19
- 3.2 研究方法19-21
- 3.2.1 文献资料法19
- 3.2.2 问卷调查法19-20
- 3.2.3 访谈调查法20
- 3.2.4 实地观察法20
- 3.2.5 数理统计法20
- 3.2.6 逻辑分析法20-21
- 4 结果与分析21-38
- 4.1 舞蹈类专业的基本情况21-22
- 4.1.1 舞蹈类专业的构成21
- 4.1.2 舞蹈类专业的培养目标21
- 4.1.3 舞蹈类专业本科培养的人才类型21-22
- 4.1.4 舞蹈类专业学生的就业方向22
- 4.2 舞蹈类专业毕业汇演的基本情况22-24
- 4.2.1 舞蹈类专业毕业汇演的特点23
- 4.2.2 舞蹈类专业毕业汇演的功能与作用23-24
- 4.3 舞蹈类专业毕业汇演的策划24-29
- 4.3.1 舞蹈类专业毕业汇演的主题24-25
- 4.3.2 舞蹈类专业毕业汇演节目的元素25-26
- 4.3.3 舞蹈类专业毕业汇演节目的编排26-28
- 4.3.4 舞蹈类专业毕业汇演的舞美设计28-29
- 4.4 舞蹈类专业毕业汇演的实施29-34
- 4.4.1 舞蹈类专业毕业汇演前的筹备工作29-30
- 4.4.2 舞蹈类专业毕业汇演的流程30-31
- 4.4.3 舞蹈类专业毕业汇演的后期整理31-32
- 4.4.4 舞蹈类专业核心能力的培养32-34
- 4.5 舞蹈类专业毕业汇演存在的问题分析34-35
- 4.5.1 缺乏前期的宣传34
- 4.5.2 经费不足，，演出服装陈旧34
- 4.5.3 LED画面同舞台表演情景不能够完美的配合34
- 4.5.4 完善舞蹈类专业的节目内容34-35
- 4.6 改革和完善舞蹈类专业毕业汇演的对策35-38
- 4.6.1 准确把握整台晚会主题35
- 4.6.2 提高学生综合能力培养35-36
- 4.6.3 合理分配演职人员36
- 4.6.4 注重节目的筛选与安排工作36
- 4.6.5 创新毕业汇演节目的串场方式36
- 4.6.6 学生分会各部门科学分工、互相协作是晚会成功的保障36-37
- 4.6.7 注重资料收集、制作纪念碟，为整台晚会画上圆满句号37-38
- 5 结论与建议38-40
- 5.1 结论38
- 5.2 建议38-40
- 6 参考文献40-43
- 致谢43-44
- 附件44-53
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