童心视角下少儿舞蹈的创作
发布时间:2024-03-30 10:39
少儿是祖国的未来,注重少儿的身心健康对少儿将来的身心发展尤为重要,我国提倡全面素质教育,其中少儿舞蹈是对儿童在德、智、体、美等多方面的综合教育形式,舞蹈既符合少儿年龄特点,又能促进少儿身心健康发展。在跳舞过程中可以提升肌肉、骨骼的发育,同时提高少儿的艺术审美能力,但是部分老师在少儿舞蹈创造上存在创新意识不强、缺乏创造积极性、舞蹈"成人化"等问题,本文从童心视角出发,对少儿舞蹈的创作进行探究。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、少儿舞蹈创作的内涵及作用
(一)少儿舞蹈的内涵
(二)少儿舞蹈的作用
(三)少儿舞蹈的创作
二、少儿舞蹈创作的现状和问题
(一)少儿舞蹈缺乏新意
(二)少儿舞蹈创作选题趋于成人化
(三)少儿舞蹈编排缺乏积极性
三、童心视角下创作少儿舞蹈的思考
(一)少儿舞蹈创作要符合童趣
(二)少儿舞蹈创作要接近童心
(三)少儿舞蹈创作要注重德育
(四)少儿舞蹈创作要注重音乐的选择
四、结语
本文编号:3942229
【文章页数】:2 页
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一、少儿舞蹈创作的内涵及作用
(一)少儿舞蹈的内涵
(二)少儿舞蹈的作用
(三)少儿舞蹈的创作
二、少儿舞蹈创作的现状和问题
(一)少儿舞蹈缺乏新意
(二)少儿舞蹈创作选题趋于成人化
(三)少儿舞蹈编排缺乏积极性
三、童心视角下创作少儿舞蹈的思考
(一)少儿舞蹈创作要符合童趣
(二)少儿舞蹈创作要接近童心
(三)少儿舞蹈创作要注重德育
(四)少儿舞蹈创作要注重音乐的选择
四、结语
本文编号:3942229
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