课程思政理念下高校舞蹈专业课程资源建设
发布时间:2024-09-21 12:02
<正>在新的历史时期下,要提升思政教育质量,需要发挥出各类要素的联系,延伸思政教育外延,将思政教育融入专业育人全过程,发挥出党建组织、专业课程的思政教育功能,营造浓郁的教育氛围。本文针对课程思政的内涵进行分析,探讨课程思政理念下高校舞蹈专业课程资源的建设方式。高校舞蹈专业不仅肩负着专业教育的重任,同样肩负思政教育重任。在新的历史时期下,大学教育的目标发生了变化,社会对于高校思政教育工作也提出了新要求,课程思政要求教育工作者深入挖掘各个专业
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1课程思政的内涵
2舞蹈专业课程思政的实施问题
3课程思政理念下高校舞蹈专业课程资源的建设
3.1理性资源与感性资源的融合
3.2艺术资源与思想资源的融合
3.3线下资源与线上资源的融合
3.4专业内容与红色资源的结合
4结语
本文编号:4006039
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1课程思政的内涵
2舞蹈专业课程思政的实施问题
3课程思政理念下高校舞蹈专业课程资源的建设
3.1理性资源与感性资源的融合
3.2艺术资源与思想资源的融合
3.3线下资源与线上资源的融合
3.4专业内容与红色资源的结合
4结语
本文编号:4006039
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wdlw/4006039.html
上一篇:发现技巧之美——舞蹈技巧在民族民间舞中的重要性思考
下一篇:没有了
下一篇:没有了