新时代下独立学院北狮课程建设研究——以电子科技大学中山学院为例
发布时间:2024-11-18 23:04
本文采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法在新时代下探求北狮运动在独立学院的合理开展。研究结论:(1)课程建设应以一主、两辅、一支撑的方式搭建;(2)课程建设的各教学时段教学计划、教学目标合理;(3)针对男生教学内容设置合理,女生教学内容要调整;(4)教学方法、教学手段与现代高科技有待结合;(5)师资力量满足教学需求,仍加强北狮课程的业务学习;(6)北狮课程评价方法仍需改进。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 研究对象及方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
1.2.2 访谈法
1.2.3 问卷调查法
1.2.4 数理统计法
1.2.5 逻辑分析法
2 研究结果与分析
2.1 该校体育课程结构分析
2.2 北狮课程建设的可行性分析
2.3 北狮课程建设的教学计划与教学目标分析
2.4 北狮课程教学内容、教学方法和教学手段、教师队伍分析
2.4.1 北狮课程教学内容分析
2.4.2 教学方法和教学手段分析
2.4.3 教师队伍建设分析
2.5 北狮课程教学评价方法分析
3 结论与建议
3.1 结论
3.2 建议
本文编号:4012248
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 研究对象及方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
1.2.2 访谈法
1.2.3 问卷调查法
1.2.4 数理统计法
1.2.5 逻辑分析法
2 研究结果与分析
2.1 该校体育课程结构分析
2.2 北狮课程建设的可行性分析
2.3 北狮课程建设的教学计划与教学目标分析
2.4 北狮课程教学内容、教学方法和教学手段、教师队伍分析
2.4.1 北狮课程教学内容分析
2.4.2 教学方法和教学手段分析
2.4.3 教师队伍建设分析
2.5 北狮课程教学评价方法分析
3 结论与建议
3.1 结论
3.2 建议
本文编号:4012248
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