体育舞蹈对提高体育院校大学生审美意识的研究

发布时间：2017-05-30 10:04

  本文关键词：体育舞蹈对提高体育院校大学生审美意识的研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：体育舞蹈在培养大学生审美能力方面的特殊功效:体育舞蹈教育是美育的一个重要组成部分。体育舞蹈是指国际上正式开展的标准舞拉丁舞等以及经国家体育总局审定的归类项目。体育舞蹈是体育运动的竞技性和舞蹈艺术的欣赏性为一体的体育运动性舞蹈。有音乐、舞蹈、服装与色彩、化妆与造型艺术、以及每一个舞种的文化背景等等可以肯定地说,体育舞蹈对于学生的审美意识有着深远的影响。体育舞蹈这个运动项目符合现代人身心和谐发展的时代要求,能满足人们的审美需求,培养人们的审美意识,提高人们的审美能力,也对大学生形成正确的审美观念有重要的指导意义。因此,进一步拓展和丰富体育舞蹈的美育功能,成为体育舞蹈发展的重要课题。本研究通过文献资料法、专家访谈法以及问卷调查法等对体育舞蹈提高体育院校大学生审美意识进行研究。研究结果表明:体育舞蹈蕴含诸多审美价值。体育舞蹈作为舞蹈的重要组成部分,集形体美、音乐美、服装美于一体的体育运动,突出对身体美的塑造,有助于提高艺术审美能力与提高学生的形象思维能力,有助于培养学生评价美的意识提高鉴赏美的能力。体育舞蹈精神美方面,体育舞蹈学生、教师在这一部分调查中表现出了一致性,其选项依次为协作美、意志美、风度美;教师选择排名靠前的依次为协作美、意志美、风度美调查显示,参与者对体育舞蹈里所蕴含的精神美有较高的认同度和一致性。它满足了人们的精神享受,唤起了人们的审美意识。学生学习体育舞蹈动机中强身健体所占比重最大,紧接着就是健美体型以及提高美学修养,充分体现了大学生把体育舞蹈作为增强体质、提高生活效益、提升审美能力的需求。学生经过一段时间的体育舞蹈学习,很多学生对体育舞蹈的动作、姿态、音乐以及服饰等美学特征、内涵都有一定的体验。
【关键词】：体育舞蹈 大学生 审美意识
【学位授予单位】：吉林体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J722.8-4
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 前言8-14
• 1.1 选题依据8-9
• 1.2 研究目的与意义9
• 1.2.1 研究目的9
• 1.2.2 研究意义9
• 1.3 文献综述9-12
• 1.3.1 体育舞蹈美感的研究现状10
• 1.3.2 体育舞蹈审美教育的研究现状10-11
• 1.3.3 性别美学研究现状11-12
• 1.4 审美概念的界定12-13
• 1.5 审美意识概念的界定13-14
• 2 研究对象与方法14-17
• 2.1 研究对象14
• 2.2 研究方法14-17
• 2.2.1 文献资料法14
• 2.2.2 专家访谈法14
• 2.2.3 比较分析法14
• 2.2.4 问卷调查法14-16
• 2.2.5 逻辑分析法16-17
• 3 结果与分析17-34
• 3.1 体育舞蹈审美内涵分析17
• 3.2 体育舞蹈审美教育功能评述17-21
• 3.2.1 体育舞蹈能够满足人们的审美需要17-19
• 3.2.2 体育舞蹈能培养青少年正确的性别审美观19-21
• 3.2.3 体育舞蹈在完善审美心理过程的功能21
• 3.3 体育院校大学生学习体育舞蹈情感体验的调查分析21-28
• 3.3.1 学习体育舞蹈的动机及审美的认知21-25
• 3.3.2 体育舞蹈审美体验调查25
• 3.3.3 体育舞蹈精神美调查25-27
• 3.3.4 提升学生审美能力，体育舞蹈教师应当具有的能力结构27-28
• 3.4 体育舞蹈对体育院校大学生审美意识的主要影响因素28-31
• 3.4.1 部分教师体育舞蹈教学能力亟待提高28-29
• 3.4.2 扩招现象严重，致使教学质量下滑29
• 3.4.3 体育舞蹈教学场地制约了学生审美能力的提升29-30
• 3.4.4 不能很好的注意到妆饰品的运用30
• 3.4.5 教师科研能力薄弱不能很好的挖掘体育舞蹈美学内涵30-31
• 3.5 体育舞蹈提高体育院校大学生审美意识的对策31-34
• 3.5.1 体育舞蹈教师要强化的美育知识学习与审美意识提升31-32
• 3.5.2 优化体育舞蹈教学环境32
• 3.5.3 合理安排普通高校体育舞蹈的教学内容32-33
• 3.5.4 教学中要强化体育舞蹈与音乐、服饰配合33-34
• 4 结论与建议34-35
• 4.1 结论34
• 4.2 建议34-35
• 附录 135-37
• 附录 237-39
• 参考文献39-41
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果41-42
• 致谢42-43
• 个人简历43

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 徐芳;魏欣;;体育舞蹈的美学探讨[J];才智;2011年01期

2 袁勤;;从体育舞蹈看中西社会的审美文化[J];成功(教育);2007年05期

3 朱珂苇;;谈舞蹈教学中的审美教育[J];时代教育(教育教学版);2009年03期

4 刘旭东;;初探舞蹈教学中对学生审美意识的培养[J];大众文艺;2010年09期

5 陈慧军;;浅谈舞蹈教育在审美教育中的地位[J];贵州工业大学学报(社会科学版);2008年01期

6 李增友;朱涛;管春风;;体育舞蹈——美的享受[J];经营管理者;2010年14期

7 赵煜;缪红玉;;体育舞蹈教学中的美感培养与训练[J];中国科教创新导刊;2008年34期

8 刘荣蔚;;如何利用舞蹈教学提高学生的综合素质[J];中国科教创新导刊;2009年05期

9 刘奇;;体育舞蹈的美学特征研究[J];大舞台;2013年07期

10 杨永亮;;体育舞蹈艺术的审美特质分析[J];大舞台;2013年07期

中国硕士学位论文全文数据库 前7条

1 杨晓莹;舞蹈啦啦操审美艺术价值及其艺术创编的研究[D];华中师范大学;2011年

2 黄志刚;论体育舞蹈的审美教育功能[D];华中师范大学;2011年

3 李丹;影响体育舞蹈艺术表现力的因素及培养方法[D];河南师范大学;2011年

4 马玲;体育舞蹈礼仪文化透析[D];武汉体育学院;2009年

5 杨洋;体育舞蹈的审美特征研究[D];武汉体育学院;2009年

6 杨琳;体育舞蹈教学中学生审美能力影响因素分析与对策[D];武汉体育学院;2009年

7 殷放;体育舞蹈的审美内容及其表现形式[D];集美大学;2012年

  本文关键词：体育舞蹈对提高体育院校大学生审美意识的研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：406879