舞蹈专业钢琴集体课的现状与有效教学模式的思考——以重庆师范大学音乐学院舞蹈专业为例

发布时间：2017-06-30 20:20

  本文关键词：舞蹈专业钢琴集体课的现状与有效教学模式的思考——以重庆师范大学音乐学院舞蹈专业为例，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文从重庆师范大学音乐学院舞蹈专业钢琴集体课的现实基础和实际情况出发,对其课程设置的科学性和合理性进行研究,分析了教学过程及其实际效果,并对舞蹈专业钢琴集体课的课程改革与实施提出了建议。
【作者单位】： 重庆师范大学音乐学院;
【关键词】： 舞蹈专业 钢琴集体课 课程设置 教学改革
【基金】：重庆师范大学2013年校级教改课题研究成果,编号:201316
【分类号】：J70-4;J624.1-4;G642
【正文快照】： 舞蹈是集音乐、诗歌、戏剧、哲学、宗教等一系列人文素养为一体的综合性艺术,音乐在这其中与舞蹈有着非常密切的联系。可以说,音乐是舞蹈的灵魂,可以提升舞蹈的价值,而音乐素养的高低也在一定程度上决定着舞蹈的质量。因此,培养普通高校舞蹈专业学生的音乐素养是非常必要和重

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