伦巴舞动作元素练习的阶梯性

发布时间：2017-07-13 14:09

  本文关键词：伦巴舞动作元素练习的阶梯性

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【摘要】：伦巴舞作为拉丁舞的项目之一,它是在4%q4拍的舞曲中进行。舞蹈动作刚中带柔,讲求身体姿态线条,有明显的身体中段的拧转及肢体延伸动作,加上优美的造型以及各种技巧动作,使其具有步伐摇曳、婀娜多姿、柔媚抒情的独特风格,一般以表达男女之情为主。伦巴舞作为拉丁舞的入门舞蹈,其基本动作的重要性毋庸置疑。通过广泛的搜集资料以及浏览了大量视频后,得知组成这些基本动作的动作元素既是熟练掌握基本动作的关键所在。本文将对伦巴舞元素练习的基本知识、伦巴舞元素练习的重要性、伦巴舞动作元素阶梯性练习的成因分析以及对伦巴舞基础级、提高级、最高级运动水平的元素动作进行罗列分析,并通过这些元素对中国体育舞蹈联合会IDTA考官王子文老师的铜、银、金牌以及金星一、二级套路组合中的动作举例分析,使练习者能够更好地掌握并运用这些基本元素。伦巴舞元素练习是拉丁舞练习者进步的根基,是拉丁舞练习者取得优异成绩的重要训练环节;针对不同水平的舞者采用不同要求不同级别的元素进行练习,对他们来说意义重大。作为一门学科,伦巴舞必须有一套较为完善的教学理论体系,因此本文的研究对拉丁舞教学理论体系的进一步完善具有借鉴意义。
【关键词】：拉丁舞 元素 阶梯性
【学位授予单位】：武汉体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J722.8
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 1 前言10-14
• 1.1 选题依据10
• 1.2 研究目的10-11
• 1.3 研究意义11
• 1.4 研究思路11-12
• 1.5 研究重难点及创新点12-14
• 1.5.1 研究重点12
• 1.5.2 研究难点12
• 1.5.3 研究创新点12-14
• 2 相关研究综述14-20
• 2.1 体育舞蹈基础训练的相关研究14-17
• 2.2 相关项目元素训练的相关研究17-20
• 3 研究对象和研究方法20-23
• 3.1 研究对象20
• 3.2 研究方法20-23
• 3.2.1 文献资料法20
• 3.2.2 问卷调查法20-21
• 3.2.3 录像分析法21-22
• 3.2.4 专家访谈法22
• 3.2.5 数理统计法22-23
• 4 研究结果与分析23-66
• 4.1 相关概念界定23-25
• 4.1.1 伦巴舞的概念23
• 4.1.2 元素、伦巴舞元素的概念界定23
• 4.1.3“阶梯”一词概念界定23-24
• 4.1.4 伦巴舞级别水平的层次划分24-25
• 4.2 伦巴元素练习基本知识概述25-29
• 4.2.1 运动解剖学知识25-26
• 4.2.2 运动生物力学知识26-27
• 4.2.3 身体运动素质知识27-29
• 4.3 伦巴舞元素练习的重要性29
• 4.3.1 发展其教学理论体系的重要条件29
• 4.3.2 掌握其基本动作的重要内容29
• 4.3.3 表现其舞蹈特点的重要基础29
• 4.4 伦巴舞元素动作阶梯性练习的依据29-31
• 4.4.1 舞蹈者动作技能储备的差异30
• 4.4.2 舞蹈者身体素质的差异30
• 4.4.3 舞蹈者性别、年龄的差异30
• 4.4.4 舞蹈者舞龄的长短30-31
• 4.5 伦巴舞元素阶梯性练习的动作分析31-60
• 4.5.1 伦巴舞元素动作阶梯性练习专家调查结果分析31-32
• 4.5.2 伦巴舞元素动作阶梯性练习学生调查结果分析32
• 4.5.3 伦巴舞元素动作阶梯性练习的划分依据32-34
• 4.5.4 伦巴舞元素动作阶梯性练习具体分析34-60
• 4.6 对伦巴舞元素阶梯性练习的运用分析60-66
• 4.6.1 基础级元素在伦巴铜牌、银牌中的运用60-62
• 4.6.2 提高级元素在伦巴金牌、金星一级中的运用62-64
• 4.6.3 最高级元素在伦巴金星二级中的运用64-66
• 5 结论与建议66-68
• 5.1 结论66
• 5.2 建议66-68
• 致谢68-70
• 参考文献70-73
• 附件73-80

【参考文献】

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本文编号：537193