从高校职能视角解析高校开展舞龙运动的价值

发布时间：2017-08-20 10:35

  本文关键词：从高校职能视角解析高校开展舞龙运动的价值

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【摘要】：传统文化是经过几千年的文明演化而形成的，反映一个民族的特色及风貌的民族文化，是这个民族历史上曾经出现过的各种思想文化以及观念形态的总体表征。龙文化是中华民族五千多年文明的结晶，它起源于过去，并随着时代的变迁融合了现在与未来的主流观念和价值取向，是一种意识形态的存在，对人们的思想和行为有重大的影响。舞龙运动身为一项民族传统体育项目，已经由古代时用于祭祀秋雨的大型活动演变成为一种喜庆的，并融合了健身和竞技等多种概念为一体的文化类体育活动。现代舞龙运动，是舞龙运动员在规定的场地和一定的时间里伴随着鼓乐的节奏，通过走、跑、跳、翻、滚等动作姿态变化与舞龙技巧结合在一起所进行的舞龙套路比赛。 由于民族传统体育项目教育上的陈旧，缺乏创新，导致了文化传承出现断层，青年学生和民族传统体育项目舞龙运动日益疏离，渐行渐远。而舞龙运动主要表演神龙喜怒哀乐、腾云驾雾等壮观景象，展现了我国传统文化龙的磅礴气势，这是华夏儿女奋发图强、积极进取精神风貌的象征。因此应加强对高校学生民族传统体育项目舞龙运动的教育，一方面良好的舞龙运动学习环境能为学生奠定接受良好的文化教育的基础，丰富高校里的体育文化；另一方面还可以发挥其积极的功能，为国家培养全面发展的人才做出贡献。 本文中运用了文献资料法、个案研究法、数理统计法、问卷调查法等调查研究方法，以高校的四大职能为理论基础，通过对南京理工大学在校师生发放问卷，从而对南京理工大学舞龙运动的开展情况进行了较为深入细致的研究，分析南京理工大学发挥高校四大职能的成果，旨在弘扬传统的舞龙运动项目，结果表明： 1、高校作为传播文化的重要基地之一，民族传统体育文化可以在校园里普及开来并使其在社会上得到弘扬。在高校开展舞龙运动这项民族传统体育项目，不仅充分发挥了学校载体的优势，还从另一方面振兴了中华民族的传统文化，也是为人类文明的传承的一大贡献。 2、南京理工大学开展舞龙运动以来，该校舞龙队获得过十余次全国以上冠军的优异成绩，该校还组织了各院系舞龙代表队，能够胜任各种基层表演。除此之外，南理工开设舞龙选项课以来，培养了近5000名舞龙爱好者，而大学生是文化传播的使者，某种程度上为舞龙运动的推广提供了广泛的群众基础。 3、关于高校舞龙运动的研究少之又少，，以舞龙运动为主题的文章、书籍也非常匮乏，因此，加强对舞龙这项运动的研究力度，是在高校发展并弘扬舞龙运动的重中之重。 4、南京理工大学开展舞龙运动践行高校四大职能——人才培养，科学研究，服务社会，文化传承取得了很大进展，但在经济、宣传、教学、舞龙运动相关产业发展等方面还需改进。
【关键词】：高校职能 舞龙运动 开展价值
【学位授予单位】：南京体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G807.4;J722.214
【目录】：

• 摘要5-7
• Abstract7-11
• 1 前言11-14
• 1.1 选题依据11
• 1.2 文献综述11-14
• 1.2.1 舞龙运动的起源11-12
• 1.2.2 舞龙运动的发展现状12-13
• 1.2.3 舞龙运动国内研究现状13
• 1.2.4 舞龙运动在高校开展现状分析13-14
• 2 研究对象与研究方法14-15
• 2.1 研究对象14
• 2.2 研究方法14-15
• 2.2.1 文献资料法14
• 2.2.2 问卷调查法14-15
• 2.2.3 个案研究法15
• 2.2.4 数理统计法15
• 2.2.5 逻辑分析法15
• 3 结果与分析15-31
• 3.1 新时期我国高校四大职能15-18
• 3.1.1 职能之一——人才培养16
• 3.1.2 职能之二——科学研究16-17
• 3.1.3 职能之三——服务社会17
• 3.1.4 职能之四——文化传承17-18
• 3.2 南理工开展舞龙运动践行人才培养职能分析18-27
• 3.2.1 南京理工大学学生对舞龙运动的认识18-19
• 3.2.2 南京理工大学教师对舞龙运动的认识19
• 3.2.3 南京理工大学师生对舞龙运动认识的分析19-20
• 3.2.4 南京理工大学舞龙运动开展现状20-25
• 3.2.5 南京理工大学舞龙运动开展对在校学生的影响25-27
• 3.3 南理工开展舞龙运动践行科学研究职能分析27-28
• 3.3.1 舞龙运动科研方面27
• 3.3.2 舞龙运动器材方面27-28
• 3.4 南理工开展舞龙运动践行服务社会职能分析28-29
• 3.4.1 政治方面28
• 3.4.2 经济方面28
• 3.4.3 全民健身方面28-29
• 3.5 南理工开展舞龙运动践行文化传承职能分析29-30
• 3.5.1 南理工舞龙运动的开展弘扬了优秀民族传统体育文化29-30
• 3.5.2 南理工舞龙运动的开展丰富了校园文化30
• 3.6 南理工开展舞龙运动践行高校四大职能所需改进之处30-31
• 3.6.1 舞龙运动的开展必须要有一定的经济实力为基础30
• 3.6.2 加大宣传力度30
• 3.6.3 教学训练理论有待提高30-31
• 3.6.4 舞龙运动在经济产业方面的开发31
• 4 结论与建议31-33
• 参考文献33-35
• 致谢35-36
• 附录36-40

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 戚玉觉;;中国近年高校定位研究述评[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2010年04期

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3 雷军蓉;中国舞龙运动的社会特性和价值功能[J];北京体育大学学报;2004年10期

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本文编号：706170