台湾地区大学舞蹈专业教育发展及其问题

发布时间：2017-08-27 02:07

  本文关键词：台湾地区大学舞蹈专业教育发展及其问题

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【摘要】：对台湾地区六所大学舞蹈科系八位学者的深度访谈及其分析显示:台湾地区大学舞蹈专业教育在师资结构方面,存在着理论专业师资不足、教师需要转型进修与教师负担增加等问题;课程特色方面,存在着课程发展受制于师资、专业教材研发不足与专业认证制度尚待建立等问题;学生发展方面,存在着学生理论人文素养亟待提升、就业市场相对狭隘与修习教程旷日费时等问题;教育推展方面,存在着为招生策略有待改善、私校招生愈形困难、舞蹈普及教育推展不足与经费补助渐减等问题。台湾地区舞蹈专业教育发展宜改善师资结构、凸显课程特色、提倡多元人才培养、落实舞蹈基础教育与调整经费补助。
【作者单位】： 华中科技大学教育科学研究院;
【关键词】： 台湾地区 舞蹈教育 舞蹈专业教育
【分类号】：J70-4
【正文快照】： 一、绪论据台湾教育部统计,截至2007年,台湾地区大学院校已增至164所,在教育环境急遽变迁中,大学舞蹈专业教育系所也在15年内由3所增至6所[1],显示大学舞蹈专业教育发展欣欣向荣。舞蹈专业教育是大学教育的重要组成部分,现阶段大学教育强调人文素质之提升与素质教育之落实,在

【共引文献】

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