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原生态舞蹈的继承发展研究

发布时间:2017-09-16 00:28

  本文关键词:原生态舞蹈的继承发展研究


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【摘要】:在我国源远的历史长河中,文化是其他任何历史组成部分都无法企及的。在文化中,也有一个异常耀眼的明星,那就是舞蹈。“舞”汲源于“乐”,“乐”借助于“舞”。“乐”是一种综合艺术形态,反映了民族精神更深层的社会价值和社会文化的心理结构。研究我们的传统舞蹈并与之运用发展,成为舞蹈研究者以及表演者心中的一份重任。本文希望通过传统舞蹈的研究分析,以此来找出传统舞蹈在继承与发展中可以借鉴的经验。 全文总共分为五个章节。第一章绪论主要是对选题意义、研究现状、研究简述以及研究资料与方法进行了叙述。第二章从原生态舞蹈——还原生命的本质舞蹈、原生态舞蹈——远古动态的历史画卷原生态、原生态舞蹈——原始生活的展现这三个方面论述了原生态舞蹈的含义。第三章通过对原生态舞蹈的作用即对于生态环境的保护具有重大意义、对历史文化的发现和保护具有重要意义以及经济发展也具有重大意义等几个方面的论述,论证了原生态舞蹈的现实价值问题。第四、五章为文章的核心部分,通过对国内外传统舞蹈的历史源流、艺术特征、可借鉴的经验等方面的论述,针对传统舞蹈的继承与发展提出自己的见解。最后通过结语对整篇文章的核心观点进行总结梳理。
【关键词】:原生态舞蹈 舞蹈文化 继承 发展
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:J709.2
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 绪论8-9
  • 第一章 原生态舞蹈的研究意义与研究方法9-14
  • (一) 选题意义9-10
  • 1、原生态艺术的特点9
  • 2、环境与生态艺术的关系9
  • 3、历史与生态艺术的关系9
  • 4、经济与生态艺术的关系9-10
  • (二) 研究现状10-11
  • (三) 研究简述11-12
  • (四) 研究资料与方法12-14
  • 1、研究整合法12-13
  • 2、比较法13
  • 3、访谈法13-14
  • 第二章 原生态舞蹈的现状分析14-20
  • (一) 寻根觅源的原生态舞蹈14-15
  • (二) 记录历史的原生态舞蹈15-17
  • (三) 原生态舞蹈——原始生活的展现17-20
  • 1、丰富多彩的文化交融17
  • 2、多姿多彩的舞蹈技法17-18
  • 3、经典与现代的兼收并蓄18-20
  • 第三章 原生态舞蹈的继承意义20-22
  • (一) 生态环境方面20
  • (二) 历史文化方面20-21
  • (三) 经济发展方面21-22
  • 第四章 原生态舞蹈发展现状与发展方案22-34
  • (一) 我内原生态舞蹈22-29
  • 1、江西傩舞22-23
  • 2、芒鼓舞23-25
  • 3、霸王鞭舞25-26
  • 4、传统与现代的完美结合——《云南映象》26-29
  • (二) 小结29-30
  • 1、传统民间舞蹈发展面临的问题之一29
  • 2、传统民间舞蹈发展面临的问题之二29-30
  • (三) 失传原因分析30-31
  • 1、客观原因——失去依托而失传30
  • 2、主观原因——人的兴趣转移30-31
  • (四) 发展方案31-34
  • 1、建立健全组织机构31
  • 2、人为构筑保护空间31-32
  • 3、以学校教育为例——基础知识的培养阶段32
  • 4、教习、表演的阶段32
  • 5、自发组织发扬的阶段32-34
  • 参考文献34

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 罗雄岩;试论中国民间舞蹈的文化传承[J];北京舞蹈学院学报;2002年01期

2 王昕;关于中国民族民间舞教学法的学习与思考[J];北京舞蹈学院学报;2002年01期

3 赵小丁;;蒙古族舞蹈中“原生态文化资源”探索[J];北京舞蹈学院学报;2007年02期

4 易丽清;诸贺;肖灵;;从赣傩资源的开发利用看地方性舞蹈课程的构建[J];北京舞蹈学院学报;2010年02期

5 刘沁薇;;浅谈原生态舞蹈的传承[J];大众文艺;2010年20期

6 张晶;;原生态舞蹈何去何从?——由非洲舞蹈引起的对我国原生态舞蹈的思考[J];福建艺术;2008年01期

7 陈姣;;云南民族民间舞课堂教学的继承性及发展观[J];民族艺术研究;2007年05期

8 潘晓敏;山雨彤;;云南白族“霸王鞭舞”传承现状调查及保护建议[J];曲靖师范学院学报;2008年02期

9 罗敏;;从《云南映象》论原生态舞蹈的传承[J];文艺争鸣;2010年16期

10 黄午妍;;高师民间舞课引入原生态舞蹈的尝试[J];宜宾学院学报;2009年11期



本文编号:859829

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