影响西安市少儿体育舞蹈规范发展因素的研究

发布时间：2017-09-17 11:07

  本文关键词：影响西安市少儿体育舞蹈规范发展因素的研究

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【摘要】：体育舞蹈,又称国际标准舞,是一项竞技性舞蹈,是结合音乐、技巧、体能、表演为一体的体育项目。近几年,少儿体育舞蹈培训机构和俱乐部日益增长,且少儿学习者明显增大,在这一时期对少儿培养体育舞蹈的兴趣是重要时期,但由于发展过于迅速,大部分培训机构出现了诸多不规范的现象。本论文利用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法与逻辑分析等方法,对西安市少儿体育舞蹈培训机构开设的基本现状展开调研,对少儿体育舞蹈学员的年龄结构、学员的运动年限、训练的频率、训练的动机、训练内容以及训练的场地和比赛演出情况等,找出存在的问题,分析阻碍少儿舞蹈规范发展的原因,针对问题提出解决方案,为西安市少儿体育舞蹈培训机构的良性发展提供有价值的参考依据。本论文以影响西安市少儿体育舞蹈规范发展因素为研究对象,选取西安市5个区,30家体育舞蹈培训机构和俱乐部为调查对象,通过对西安市少儿体育舞蹈教学的现状,体育舞蹈教师学历及资质、少儿体育舞蹈教材选用的情况、教学内容、训练方法以及目前西安市少儿体育舞蹈规范发展存在问题的调查与分析得出以下结论:(1)、西安市体育舞蹈学员年龄结构的分析反映出应试教育对学生兴趣爱好的影响,少儿体育舞蹈学员训练年限不稳定,家长淡漠对少儿参加体育舞蹈训练的机会,使西安市体育舞蹈后备人才相对缺乏;(2)、西安市少儿参加体育舞蹈大型比赛和表演的机会较少,多数少儿参加体育舞蹈训练仅是为了兴趣爱好和增强体质的需要;(3)、西安市大多数体育舞蹈教师的学历为本科文凭,大多数教师持有国家职业体育舞蹈教师证书,教师结构较为合理,但大部分少儿体育舞蹈教师授课选用的训练教材没有统一性;(4)、通过对西安市少儿体育舞蹈规范发展的调查发现存在的问题主要有:俱乐部注重功利性、标准紊乱、轻视体育舞蹈教学和训练规律以及管理松散和教学训练不规范。发展因素也是多方面的,主要包括教师的执教水平与能力不足,大型比赛的规范性要求,教学方法与训练手段不统一,场地器材不规范等;
【关键词】：西安市 少儿体育舞蹈 规范发展 因素
【学位授予单位】：西安体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：J722.8
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1.前言8-13
• 1.1 选题依据8-9
• 1.2 文献综述9-13
• 1.2.1 体育舞蹈的概述9-10
• 1.2.2 体育舞蹈的国外研究现状10-11
• 1.2.3 体育舞蹈国内研究现状11-13
• 2.研究的对象与方法13-15
• 2.1 研究对象13
• 2.2 研究方法13-15
• 2.2.1 文献资料法13-14
• 2.2.2 访谈法14
• 2.2.3 问卷调查法14-15
• 2.2.4 数理统计法15
• 2.2.5 逻辑分析法15
• 3.结果与分析15-31
• 3.1 西安市少儿体育舞蹈开设的基本现状15-19
• 3.1.1 西安市少儿参加体育舞蹈训练的动机调查15-16
• 3.1.2 西安市参加少儿体育舞蹈学员的年龄结构分析16-17
• 3.1.3 西安市少儿参加体育舞蹈的年限调查17
• 3.1.4 西安市少儿参加体育舞蹈的频率调查17-18
• 3.1.5 西安市少儿参加体育舞蹈的比赛和演出情况调查18-19
• 3.1.6 西安市少儿参加体育舞蹈训练的场地情况19
• 3.2 西安市少儿体育舞蹈教学的现状与分析19-23
• 3.2.1 西安市少儿体育舞蹈教师学历及资质情况19-20
• 3.2.2 西安市少儿体育舞蹈教材选用的情况20-21
• 3.2.3 西安市少儿体育舞蹈教学内容的安排21-22
• 3.2.4 西安市少儿体育舞蹈课训练采用的训练方法22-23
• 3.2.5 目前西安市少儿体育舞蹈规范发展存在的问题23
• 3.3 影响西安市少儿体育舞蹈规范发展因素的分析23-27
• 3.3.1 教师的执教水平与能力25-26
• 3.3.2 俱乐部的经营理念与管理水平26
• 3.3.3 大型体育赛事的规范性要求26-27
• 3.3.4 教学方法与训练手段27
• 3.3.5 场地器材27
• 3.4 西安市少儿体育舞蹈规范发展因素的对策27-31
• 4.结论和建议31-32
• 4.1 结论31
• 4.2 建议31-32
• 致谢32-33
• 参考文献33-35
• 附件35-40
• 攻读学位期间取得的研究成果40-41

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本文编号：869028