创新教学模式,培养实用型人才——构建芭蕾舞专业中专与大学“一体化”教学模式的思考与探索

发布时间：2017-09-20 06:39

  本文关键词：创新教学模式,培养实用型人才——构建芭蕾舞专业中专与大学“一体化”教学模式的思考与探索

  更多相关文章： 建立与发展 学科思考 教学模式探索

【摘要】：本文回顾和分析了北京舞蹈学院芭蕾舞教学体系的建立和发展历程,笔者通过对北京舞蹈学院建院以来的多位芭蕾舞专业老专家的走访与座谈,结合自身的教学经验,对北京舞蹈学院芭蕾舞专业中专与大学"一体化"教学模式进行了思考与探索。
【作者单位】： 北京舞蹈学院附中;
【关键词】： 建立与发展 学科思考 教学模式探索
【分类号】：J70-4;G642
【正文快照】： 舞蹈做为一门专业化的教育,与个体的职业选择、社会对人才的需求紧密相联。在艺术高度市场化的今天,如何一方面保持芭蕾舞艺术对人才的要求,保证芭蕾艺术的本真;另一方面与社会需求接轨,采用更合适、更具吸引力的方式真正培养人才、稳固队伍,保证年轻一代能够成为未来芭蕾界的

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 仲夫;芭蕾舞剧《印度寺院舞女》[J];视听技术;2000年06期

2 肖苏华;青春的旋律奏响申城——记上海第二届国际芭蕾舞比赛[J];舞蹈;2001年06期

3 巴景侃;浅谈柴科夫斯基对芭蕾舞剧的贡献[J];乐府新声(沈阳音乐学院学报);2001年02期

4 杨越;彼吉帕经典芭蕾舞剧中的西班牙舞[J];舞蹈;2002年04期

5 王晓茹;培养复合型芭蕾舞编导人才之我见[J];教育评论;2002年01期

6 欧建平;;如何欣赏芭蕾舞[J];艺术教育;2003年01期

7 西来;为了振奋民族精神——大型原创芭蕾舞剧《精卫》简介[J];上海戏剧;2003年10期

8 罗辛;;口衔山石细 心望海波平——评芭蕾舞剧《精卫》[J];舞蹈;2003年01期

9 许步曾;;旧上海的芭蕾舞剧——为上海俄国舞剧团成立七十周年而作[J];上海戏剧;2005年02期

10 袁亚妹;;舞动的精灵——浪漫主义芭蕾舞剧及其音乐[J];黄河之声;2007年06期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 穆利斌;;币中奇葩——前苏联及俄罗斯的芭蕾舞纪念币[A];《内蒙古金融研究》钱币文集（第七辑）[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 孙豪;芭蕾舞剧《堂·吉诃德》为何有如此魅力？[N];中国艺术报;2013年

2 文艺;芭蕾舞剧《鹊桥》打造东方经典[N];工人日报;2007年

3 黎骁宇;英国影院直播歌剧、芭蕾舞剧[N];中国文化报;2013年

4 本报记者 玛依古丽·艾;把经典做到极致[N];新疆日报(汉);2011年

5 本报记者 张亚萌;芭蕾舞鞋仍未脱下[N];中国艺术报;2012年

6 记者 杜京;原创芭蕾舞剧《小河淌水》发布会在京举行[N];云南日报;2006年

7 记者 杜京;芭蕾舞剧《小河淌水》昨在京首演[N];云南日报;2006年

8 本报记者 王位　编译;英国：芭蕾舞裙走上时尚T台[N];中国文化报;2011年

9 本报记者 张悦;芭蕾舞剧《简·爱》：让“疯女人”走到台前[N];中国艺术报;2012年

10 记者 谭雅竹 李开义;芭蕾舞剧《小河淌水》昨在昆首演[N];云南日报;2006年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 邹之瑞;新中国芭蕾舞史研究[D];中国艺术研究院;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 寇慧婷;西方芭蕾舞剧的幸运结局及其生成路径[D];上海戏剧学院;2009年

2 陈瑞;当代中国芭蕾舞剧民族化探究[D];内蒙古师范大学;2010年

3 贾超;中国芭蕾舞剧的民族化发展[D];河北大学;2013年

4 韦文娟;德利布的芭蕾舞剧《葛蓓丽亚》与《希尔维亚》音乐研究[D];武汉音乐学院;2007年

5 曾翔宇;芭蕾舞剧《睡美人》研究[D];中国艺术研究院;2013年

6 李亚菊;斯特拉文斯基芭蕾舞剧《婚礼》研究[D];浙江师范大学;2012年

7 王娜;论福金芭蕾舞剧创作理念的现代性特征[D];华南理工大学;2013年

8 李书云;中国芭蕾舞剧音乐特征分析[D];四川师范大学;2013年

9 孙俏;中国芭蕾舞剧作品中音乐与舞蹈的民族性融合[D];东北师范大学;2010年

10 余媛媛;从世界六大学派芭蕾的共性与个性看中国芭蕾[D];陕西师范大学;2007年

，

本文编号：886487