“校园集体舞”探究

发布时间：2017-09-26 09:37

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【摘要】："校园集体舞"来自"集体舞",是一种广场性、群体性的自娱性舞蹈。它以圆圈型(单圈、双圈)、队列式为主要形式,具有舞步简单、动作重复、注重舞伴之间的交流和队形的变化,讲究礼仪性和趣味性等特征,以及具有陶冶情操、和谐身心、发展动觉,学习礼仪、懂得社交、和谐人际关系和感受群体、促进团结、和谐社会的功能,是一种有利于开展国民舞蹈教育的校园舞蹈形式。为了使集体舞能够在校园中顺利推广并真正发挥它的美育功能,应该研究和掌握集体舞的创编方法,向中外民间舞借鉴和向欧美舞会舞学习,在大学中也提倡开展集体舞活动。
【作者单位】： 上海师范大学;
【关键词】： 校园集体舞 性质 特征 功能 国民舞蹈教育
【分类号】：J722
【正文快照】： 国家教育部2007年做出了在全国青少年中推广校园集体舞的决定。国家的这一政令是鼓舞人心的。首先,它表明政府已认可了舞蹈在素质教育中具有特殊的美育价值。其次,校园集体舞是一种人人都可以跳的舞蹈形式,它能使所有的中、小学生获得学习舞蹈,接受完善的艺术教育的机会。为

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本文编号：922742