系统论视阈下的钢琴伴奏与舞蹈教学之关系
本文关键词:系统论视阈下的钢琴伴奏与舞蹈教学之关系
更多相关文章: 舞蹈钢琴伴奏 舞蹈教学 系统论教学设计 教师 课程设计 巴纳德 组织理论 用人单位 课堂教学 直接影响
【摘要】:正系统论是研究系统结构与功能(包括演化、协同和控制)一般规律的科学。社会系统学派的代表人物,美国著名的管理学家切斯特·巴纳德(C.D.Baranard,1886—1961)在系统论的基础上,提出了组织理论。巴纳德认为组织作为一个协作系统都包含
【作者单位】: 四川艺术职业学院;
【关键词】: 舞蹈钢琴伴奏 舞蹈教学 系统论教学设计 教师 课程设计 巴纳德 组织理论 用人单位 课堂教学 直接影响
【分类号】:J624.1;J70-05
【正文快照】: 系统论是研究系统结构与功能(包括演化、协同和控制)一般规律的科学。社会系统学派的代表人物,美国著名的管理学家切斯特·巴纳德(C.D.Baranard,1886—1961)在系统论的基础上,提出了组织理论。巴纳德认为组织作为一个协作系统都包含三个基本要素:即信息交流;作贡献的意愿;共
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,本文编号:955191
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