体育院(系)拉丁舞专选学生专项素质指标体系构建研究
发布时间:2017-10-05 07:48
本文关键词:体育院(系)拉丁舞专选学生专项素质指标体系构建研究
【摘要】:体育院校是培养拉丁舞高素质人才的重要基地,在拉丁舞项目上由起步逐渐走向成熟;全国14所体育院校招收拉丁舞本科生,并开设拉丁舞专项课程,自从拉丁舞项目成为各体育艺术院系的专修课程以来,相应的理论科学研究也得到了快速发展,各项研究从不同的层面、不同的方向都取得了一定的成果,但随着每年各大体育舞蹈赛事对运动员的各个方面要求不断提高,已有的研究显得缺乏系统,特别是关于拉丁舞专项素质指标的确定及体系的建构问题亟待解决。任何项目想要在成绩上有所突破,必须从最基础抓起,要注重对高素质人才的着重培养,拉丁舞项目也不例外,从目前来看绝大多数文献只体现了专项素质中专项能力及体能方面的研究,但有关拉丁舞专项素质指标方面的研究还属稀缺。总体而言,对体育舞蹈选手专项素质指标体系的构建正处于初级阶段。 本文以体育院系拉丁舞专选学生专项素质指标体系为研究主体,以西安体育学院体育艺术系体育舞蹈院训练队共20位同学作为研究对象,以体育舞蹈或运动学理论和实践经验的专家、学者、领导为访谈及调查对象。在此基础上,从相关的文献中归纳出多项素质指标作为本课题最初的原始指标,为本论文的研究提供了理论依据。同时运用文献资料法、专家访谈法、调查法以及逻辑分析法等研究方法进行分析得出体育舞蹈拉丁舞学生专项素质涉及的因素较多,通过综合比较分析,从中得出定性的结果,研究结论如下: 1.经过SPSS17.0软件对20项测试数据的相关分析筛选后,再经专家鉴定优选,最后得出拉丁舞专项素质的各类代表性指标10个:10s古巴小碎步、30s单一旋转、30s佛型步whisk、50m加速跑、两圈变速跑、lmin牛仔弹踢腿、持棍转肩、纵叉指数、5m三向往返跑、30s花式纽约步。 2.10个代表性指标测试数据的因子分析结果显示:体育艺术院系拉丁舞专选学生专项素质由四大主成分构成:速度力量因子、速度耐力因子、柔韧因子和综合素质因子。其中,速度力量因子为核心因子,下一级指标有10s古巴小碎步、30s单一旋转、30s佛型步whisk、50m加速跑。 3.通过对专家组的问卷调查以及对拉丁舞专选学生专项素质指标体系的实例选取分析表明,本文的研究结果既体育院系拉丁舞专选学生专项素质指标体系构建是准确的、有效的,是具有科学依据的。
【关键词】:体育院系 拉丁舞 专项素质 指标体系 构建
【学位授予单位】:西安体育学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:J722.8-4
【目录】:
- 摘要3-4
- Abstract4-8
- 1. 绪论8-15
- 1.1 问题的提出8-9
- 1.1.1 专项素质指标体系建构是舞蹈学专业建设的需要8-9
- 1.1.2 专项素质指标体系建构是拉丁舞课程建设需要9
- 1.2. 文献综述9-13
- 1.2.1 拉丁舞在体育院系开展的相关研究9-10
- 1.2.2 拉丁舞素质相关内容的研究10-11
- 1.2.3 专项素质指标及指标体系的相关研究11-13
- 1.2.4 拉丁舞专项素质指标研究13
- 1.3 研究目的及意义13-14
- 1.4 相关概念界定14-15
- 1.4.1 专项素质的概念14
- 1.4.2 关于指标及指标体系的概念界定14-15
- 2. 研究对象与方法15-17
- 2.1 研究对象15
- 2.2 研究方法15-17
- 2.2.1 文献资料法15
- 2.2.2 专家访谈法15
- 2.2.3 德尔菲法15-17
- 2.2.4 数理统计法17
- 2.2.5 逻辑分析法17
- 3. 结果与分析17-35
- 3.1 体育院(系)拉丁舞专选课程开展状况调研17-19
- 3.1.1 各体育院系体育舞蹈拉丁舞专项课程设置状况17-18
- 3.1.2 拉丁舞教学现状分析18
- 3.1.3 体育院系拉丁舞专选学生学习拉丁舞的现状18-19
- 3.2 拉丁舞专选学生专项素质现状调研19-20
- 3.3 体育院(系)拉丁舞专选学生专项素质指标体系建构的理论支撑20
- 3.4 体育院(系)拉丁舞专选学生专项素质指标体系所遵循的设计、构建原则20-21
- 3.5 专项素质指标体系建立的构建21-33
- 3.5.1 专项素质指标的筛选22-26
- 3.5.1.1 专项素质指标的拟定依据22
- 3.5.1.2 拉丁舞专项素质初选指标的拟定22-24
- 3.5.1.3 专项素质指标的专家蹄选24-26
- 3.5.2 体育院系拉丁舞专选学生专项素质指标体系的构建26-32
- 3.5.2.1 专项素质指标测试指标的相关分析26-28
- 3.5.2.2 专项素质指标的分类代表性指标因子分析28-32
- 3.5.2.2.1 初始变量的相关性检验结果分析29-30
- 3.5.2.2.2 公因子对初始变量方差的提取情况分析30
- 3.5.2.2.3 变量的方差解释30-31
- 3.5.2.2.4 体育院系拉丁舞专选学生专项素质指标因子命名31-32
- 3.5.3 专项素质指标体系的构成32-33
- 3.6 拉丁舞专选学生专项素质指标体系的实证研究33-35
- 3.6.1 拉丁舞专选学生专项素质指标体系的应用概述33-34
- 3.6.2 拉丁舞专选学生专项素质指标体系验证实例选取分析34
- 3.6.3 拉丁舞专选学生专项素质指标体系的问卷调查分析34
- 3.6.4 拉丁舞专选学生专项素质现状及对策34-35
- 3.6.5 指标体系验证效果及运用应注意的问题35
- 4 结论与建议35-37
- 4.1 结论35-36
- 4.2 建议36-37
- 致谢37-38
- 参考文献38-41
- 附件41-49
【参考文献】
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,本文编号:975624
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