平面造型基础中的实验教学研究
发布时间:2017-12-09 05:19
本文关键词:平面造型基础中的实验教学研究
更多相关文章: 平面造型 实验教学研究 艺术教学 学习体系 造型规律 设计类 视知觉 形而下 讨论阶段 人与自然
【摘要】:正长久以来,我国的艺术教学中一直把国画、油画、版画和雕塑作为"形而上"的纯艺术概念,而把设计类实用美术作为"形而下"的概念,人为地将二者的教学实践割裂开来,造成学习体系的不完整。但从历史上看来,两者有着不可否认的共性,其本质是一致的,历史文脉上也是一脉相承的,目的都是要作用于人与自然,以促进生活与审美的发展为目的,使人生活得更好。平面造型基础课程实质要解决的问题是如何把二者的共性进行资源整合,从而循序渐进地把视知觉与造型规律融入课程当
【作者单位】: 天津工业大学艺术与服装学院;
【分类号】:J06-4
【正文快照】: 长久以来,我国的艺术教学中一直把国 定应建立在一种当下认知程度高并具有普遍 时解决学生所面临的问题,引导学生对经画、油画、版画和雕塑作为“形而上”的纯 性的基础之上,便于与学生产生共鸣,增强 典作品的解读与技术“元素”的提取,即学艺术概念,而把设计类实用美术作为“
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,本文编号:1269217
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