2011年度中国儿童艺术学研究述评

发布时间：2018-06-27 06:22

  本文选题：艺术学 + 儿童观　； 参考：《浙江师范大学学报(社会科学版)》2012年06期

【摘要】：正综观2011年度儿童艺术研究各个领域的研究成果,呈现出较为明显的四个特征:第一,儿童艺术学研究日趋重视跨学科研究方法的运用,教育学、心理学、社会学、经济学等在儿童艺术研究中都有用武之地。第二,儿童艺术学研究对当下艺术发展现实的关注度有所提高,城乡差异、儿童
[Abstract]:Looking at the research results of all fields of children's art research in the year of 2011, it presents four distinct features. First, the study of children's art studies has paid more attention to the application of interdisciplinary research methods. Education, psychology, sociology and economics are all useful in the study of children's art. Second, children's art studies are on the present art. The practical attention has been improved, the difference between urban and rural areas, children.
【作者单位】： 浙江师范大学人文学院;
【分类号】：J120.0

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