《牡丹江师范学院》2010年硕士论文

发布时间：2016-12-27 09:42

  本文关键词：一个关键词的前世今生——陈思和的“民间”概念的理论旅行与变异，由笔耕文化传播整理发布。

《牡丹江师范学院》 2010年

陈思和的文学史观念及实践初探

陈薇  

【摘要】： 陈思和的文学史观念及实践方式,在我国当代学术领域来看堪称独特,且影响广泛。他在批判旧历史主义对文学史研究的诸多不可理之处时,以建构性的学术取向倡导对文学史进行重写,尝试开启“多元化”与“整体观”的文学史写作时代,其原则是以史家自身对文学的“审美理解”来和对“史”的逻辑把握来形成个人化、个性化的文学史写作,并从中显现出文学史的当代性价值及意义。因此,他提出“文学史说到底是一种解释”的解释性文学史观,确定地将其文学史溶入文学批评的可阐释过程之中,从而实现其文学史的历史性与当代性的有机融合,并以其多项价值内涵为我国以至海外人文研究领域产生多种启示及影响。 一部《中国当代文学史教程》,被陈思和自称为实践性写作文本,综合体现了他十几年来的多项文学史研究成果,其中包涵他对我国当代文学史结构体例、写作形式、价值立场的个人化创新、确立及坚守,也为当代文学批评的审美取向、思维意识等进行了开拓性的探索与实践,为文学史及文学批评打开了丰富化、运动性的阐释向度。从中,他又以多种批评标准展示“史料”价值并以此在纵向上打开文学史的多种视域,旨欲呈现其对文学史理论视角的发现以及其文本解读的合理性实践,从而展示了其独具“新”意的文学史观念。 不仅如此,陈思和在与此种文学史观念相恰和的具体批评操作中,展现了他融通古今文学审美内涵,合理借鉴西方多种批评理论并致力开拓本土文学史理论的实践和努力。因此,在陈思和的文学史观念与实践过程之中,着实有着可供探索的空间和可资借鉴的学术价值。本文将在文学批评学的视域内对其文学史观念、为文学史建构的价值立场与视角、文学史特色与实践根基——使其文学史写作得以成立的主要节点,来侧入观察其独特的文学史观念及实践过程,希翼在挖掘其学术内涵、总结其实践意义、试论其偏颇的同时,引起学术的进一步思考与探讨。

【关键词】：
【学位授予单位】：牡丹江师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：I209
【目录】：

中文摘要4-5

Abstract5-9

引言9-12

第一章 陈思和的文学史观念12-26

第一节 文学史的“多元化”与“整体观”12-17

一、“多元化”与“整体观”的基本含义12-15

二、“整体观”与“多元化”的理论资源15-17

第二节 文学史是一种解释17-26

一、文学史解释的当代意识18-23

二、文学史解释中的“史识”23-26

第二章 陈思和文学史建构的立场与视角26-34

第一节 陈思和文学史建构的价值立场26-30

一、以“人文精神”为核心的价值立场27-29

二、知识分子的使命与担当29-30

第二节 陈思和文学史建构的“民间”视角30-34

一、文学史中“民间”的相关概念31-32

二、文学史中的“民间”视域32-34

第三章 陈思和文学史的形式特色34-49

第一节 以鉴赏为特色的文学史面貌34-39

一、重视艺术品鉴35-36

二、诗意与理性的结合36-39

第二节 以文本细读为根基的文学史写作39-49

一、透视作品的隐性意义40-42

二、互文参照的阐释方式42-43

三、倡导新的启蒙精神43-49

结语49-55

注释55-58

参考文献58-61

致谢61-62

攻读学位期间发表论文62

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