教育性戏剧视野内的教育剧场研究

发布时间：2020-03-04 09:31

【摘要】：教育剧场(T.I.E.)是集合了教育意义及剧场艺术的新型交互式戏剧形式。它以其活泼互动的剧场形式、内涵丰沛的人文精神、潜力巨大的教育能量，获得了戏剧界与教育界的认可，被积极推广用于学校及社会教育中。它起源于英国1960年代，发展至今已有近五十年的历史。目前，在我国教育剧场的理论与实践尚在初级起步阶段。本论文共分为三个章节：第一章从教育剧场的概念、特征、发展理论三个方面梳理归纳其基本理念，并以英国与台湾为例分析其发展状况。第二章，，以笔者教育剧场项目实践《以谁之眼》作为实例研究，探讨教育剧场的构建。第三章，对我国教育剧场本土化发展的必要性、可行性、发展途径进行探讨，提出笔者见解。
【学位授予单位】：上海戏剧学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：J12

【参考文献】