艺术类专业学生实践能力培养平台搭建模式研究与实践——以广西艺术学院为例

发布时间：2020-12-15 00:38

　　艺术类专业学生实践能力培养平台的探索与搭建,是近年来艺术类高校专业人才培养的热点问题。本文以综合性艺术院校广西艺术学院为例,把实践能力培养平台搭建与艺术教育的特殊性结合起来,从加强实验室建设与管理,强化校内外实践基地建设,深化创新创业教育改革和引导学生参加校内外各项专业性比赛、竞赛和大型活动等方面,对艺术类专业人才的多层次、多类型、全方位实践能力培养平台搭建模式进行了系统总结和探索。 

【文章来源】：教育观察. 2020年09期

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、大力加强实验室建设与管理,为学生提供课程实践平台
    （一）加强实验室软硬件建设
    （二）创新实验教学管理模式
二、不断强化校内外实践基地建设,为学生提供实习实训平台
    （一）改善校内实习实训场所条件
    （二）提升校外实践基地建设水平
三、不断深化创新创业教育改革,为学生搭建创新创业实践平台
    （一）加强大学生创新创业训练计划项目建设
    （二）开展形式多样的创新创业实践活动
四、充分利用校内外各项专业性比赛、竞赛和大型活动,拓展学生实践能力培养和展示平台
    （一）创办广西艺术学院毕业生作品博览会（简称“艺博会”）展示平台
    （二）打造精彩纷呈的校园文化活动品牌
    （三）鼓励学生积极参加校内外专业竞赛和展演
    （四）引导学生参加各种大型社会活动
五、积极组织学生参与社会实践,丰富专业实践能力培养途径
    （一）高度重视暑期社会实践活动
    （二）实现志愿服务常态化
    （三）主动服务国家脱贫攻坚和美丽乡村建设
    （四）坚持开展高雅艺术进校园、进社区活动
    （五）打造“桂澳学生写生交流”品牌活动
    （六）引导学生参加社会项目的实践活动
六、建立激励机制,为学生专业实践能力培养保驾护航
    （一）构建艺术类本科生创新学分体系
    （二）推进毕业环节分流改革
    （三）建立和完善实践成果奖励机制



本文编号：2917309